疫情當(dāng)前，“停課”不“停學(xué)”！——記張川縣四幼疫情路上教學(xué)工作的推進(jìn)

雨滴

<h3><span style="max-width: 100%; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 1.8px; text-align: justify; text-indent: 28px; white-space: normal; background-color: rgb(254, 255, 255); word-wrap: break-word !important;">2020年的寒假與以往都不同，可怕的新型冠狀病毒阻隔了老師和孩子們相聚的美好時(shí)刻。為了老師們、孩子們的學(xué)習(xí)不間斷，在園長(zhǎng)的引領(lǐng)下，張川縣四幼</span><span style="max-width: 100%; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 1.8px; text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgb(254, 255, 255); text-indent: 2em; word-wrap: break-word !important;">積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召——“停課”不“停學(xué)”！通過(guò)多種形式開(kāi)展了線上線下學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)時(shí)、有效地操作，幫助老師，孩子順利渡過(guò)疫情期。</span><br></h3> <h3>可怕的病毒并沒(méi)有阻擋老師們的學(xué)習(xí)精神，我們聯(lián)系億童的老師，對(duì)我園教師進(jìn)行了多次線上培訓(xùn)，培訓(xùn)中，老師們認(rèn)真記筆記，培訓(xùn)結(jié)束撰寫(xiě)培訓(xùn)心得。收獲頗多！</h3> <h3>按照培訓(xùn)要求，老師們?cè)谂嘤?xùn)結(jié)束后，第一時(shí)間上交了培訓(xùn)心得。區(qū)角教學(xué)是老師們的短板，在此次培訓(xùn)中，學(xué)到了很多有關(guān)區(qū)角的知識(shí)，比如，如何按年齡段創(chuàng)建，如何記錄，如何去觀察等。</h3> <h3>除了線上集中培訓(xùn)外，老師們?cè)诩易灾鲗W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幼兒園的專(zhuān)業(yè)知識(shí)《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《甘肅省幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園規(guī)程》《幼兒園專(zhuān)項(xiàng)課程學(xué)習(xí)》等。</h3> <h3>認(rèn)真的筆記透露出一群幼教人對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)，在學(xué)習(xí)的路上，我們永不停歇。</h3> <h3>每天早上十點(diǎn)鐘，我們安排讓孩子們學(xué)習(xí)億童課程20分鐘，讓我們的孩子情商智商齊發(fā)展。</h3> <h3>我們的老師每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的把當(dāng)天打卡的任務(wù)下發(fā)到群里，采取堅(jiān)持發(fā)，不強(qiáng)迫，自愿學(xué)的原則供孩子們學(xué)習(xí)。雖然內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但是好習(xí)慣的養(yǎng)成，為孩子們升小學(xué)打下了良好基礎(chǔ)。</h3> <h3>有些孩子堅(jiān)持的很好，尤其是大班的幼兒，他們知道自己馬上要升入小學(xué)了，所以，在好習(xí)慣的養(yǎng)成上，一點(diǎn)都不放松。</h3> <h3>對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，好習(xí)慣的養(yǎng)成是在幼兒園階段必不可少的一部分，我們通過(guò)線上老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，以及溫馨提示，孩子們?cè)诩抑鲃?dòng)學(xué)習(xí)，自己穿衣洗臉，幫爸爸媽媽干家務(wù)。</h3> <h3>練習(xí)正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，給芭比娃娃做衣服，還有跳自己喜歡的拉丁舞，抗擊疫情，鍛煉身體！</h3> <h3>我是男子漢，幫媽媽掃地，擦桌子。</h3> <h3>我是勤勞的小蜜蜂，幫媽媽擦桌、掃地，勞動(dòng)最光榮！</h3> <h3>瞧瞧，我們的小家伙們多能干！有的幫媽媽洗碗，有的幫媽媽拖地，還有的幫媽媽干農(nóng)活，老師為你們驕傲！</h3> <h3>為保證家訪的質(zhì)量與效果，各班老師提前對(duì)幼兒進(jìn)行分組，向家長(zhǎng)發(fā)出邀約，家長(zhǎng)們可以選擇合適的時(shí)間參加線上家訪?；顒?dòng)邀約發(fā)出后，家長(zhǎng)們即刻積極響應(yīng)，紛紛表達(dá)了孩子們聽(tīng)到線上家訪后的激動(dòng)心情，迫不及待地想早一點(diǎn)見(jiàn)到老師和同伴。<br></h3> <h3>隔離病毒，不隔離愛(ài)！家訪連線，溫暖你我！四幼的老師們與許久未見(jiàn)的家長(zhǎng)及孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連線問(wèn)候，雖然隔著屏幕，但依然阻擋不了那份特殊的關(guān)懷！ <br></h3> <h3>老師，我好想你呀？你也想我了嗎？都在忙些什么呢？ <br></h3> <h3>寶貝，老師當(dāng)然更想你啦，所以發(fā)來(lái)視頻，也想知道你們?cè)谧鍪裁词虑槟兀?lt;br></h3> <h3>一聲聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，卻包含了無(wú)數(shù)的愛(ài)！寶貝們，在春暖花開(kāi)之際，老師在幼兒園等你們！祝你們健康快樂(lè)！</h3><h3><br></h3>