五顏六色的書海

艾顏

“公主，公主！我家的言公主在哪兒？” “誰又是言公主呢？”是她，是她，蝸牛班的趙梓言！ 　　原來又在和爸爸一起看書！ 　　家里的書架總是亂糟糟的，這是誰弄得呢？ 　　答案就是我家公主那！平時(shí)在家，我們沒時(shí)間陪她時(shí)，她總是自己翻亂書架，尋找自己最喜歡的書！ 　　現(xiàn)在我們家晚間最重要活動(dòng)，就是和孩子一起閱讀、繪畫等。作為家長(zhǎng)，我不奢望孩子能最優(yōu)秀，但希望她每天都有點(diǎn)小進(jìn)步！ 　　這些已閱讀的目錄中，有很多的故事，孩子已閱讀3遍以上！第一次閱讀，她有很多時(shí)候都跟不上我的節(jié)奏！第三次閱讀，我讀前面，她就能說出后面的故事情節(jié)！時(shí)間久了，我都記不住，但孩子卻記得清清楚楚！ 　　我不僅給她買了故事繪本，還給她準(zhǔn)備了她最喜歡的迷宮大冒險(xiǎn)和記憶力的書！剛剛買回來的時(shí)候，因?yàn)樗蛔R(shí)字，她起床的第一件事就去拿書，然后手里拿一支筆，她奶奶一邊給她梳頭發(fā)，一邊讓她奶奶給她讀！或見誰閑下來，她立馬拿著書叫別人教她讀！ 　　別看孩子小，記憶力卻是很厲害！古詩、三字經(jīng)、論語，每次教一點(diǎn)，慢慢的，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她在不經(jīng)意間就能背誦很多。 　　我相信只要我們堅(jiān)持閱讀下去，我們的言公主一定會(huì)有意想不到的收獲！