春暖花開未來可期

小王老師

<h3>　　隨著疫情形勢逐漸好轉(zhuǎn)，開學(xué)復(fù)課的日期已經(jīng)臨近，全體師生將重返校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。為了更好地促進(jìn)線上教學(xué)與實際教學(xué)的密切銜接，我們南站小學(xué)本校及空港分校的九位美術(shù)老師在今天的教研活動中重點(diǎn)討論了以下幾個問題</h3> <h3>一、總結(jié)線上教學(xué)檢測教學(xué)工作</h3><h3>轉(zhuǎn)眼線上教學(xué)過去了八周，老師線上教學(xué)的技術(shù)和學(xué)生的進(jìn)步從無到有，從有到有變化。我們根據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校提供的考核要求抽取二年級的學(xué)生進(jìn)行了檢測。</h3><h3><br></h3> <h3>對于這次檢測，兩位任教二年級的老師都給出了分析，林老師和熊老師查閱這次檢測內(nèi)容，對于二年級的學(xué)生來說屬于撥高內(nèi)容，并且二年級學(xué)生很難理解梵高的抽象畫法，不符合二年級學(xué)生的認(rèn)知學(xué)平，畫的好的同學(xué)也需要家長的幫助，類似親子教學(xué)活動。</h3> <h3>二、做好線上線下知識銜接</h3><h3>經(jīng)過長時間的線上學(xué)習(xí)，本學(xué)期課程內(nèi)容已經(jīng)完成了相當(dāng)一部分，現(xiàn)在要做好線上和線下教學(xué)內(nèi)容的銜接。首先，我們對線上教學(xué)情況做出總結(jié)，收集學(xué)生線上教學(xué)完成的作品，對于后面的比賽活動做資源儲備。其次，我們老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，每次新授課之前要結(jié)合前面的內(nèi)容進(jìn)行回顧梳理，尤其是有關(guān)聯(lián)的知識，要安排一定時間進(jìn)行知識點(diǎn)補(bǔ)充、梳理，讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)鏈接上實行無縫對接，加深學(xué)生的印象。</h3> <h3>三、讓學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué)</h3><h3>我們要在對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底的基礎(chǔ)上，充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀，及時精準(zhǔn)地分析學(xué)情，有針對性地采取放緩教學(xué)進(jìn)度、難度等不同措施，爭取讓每個學(xué)生能夠在復(fù)學(xué)之初更好更快地適應(yīng)課堂教學(xué)，適應(yīng)學(xué)校正常教學(xué)進(jìn)度。</h3> <div>四、配合學(xué)校做好疫情防護(hù)工作，安全、有序的組織教學(xué)工作</div><h3>作為美術(shù)老師面對的學(xué)生數(shù)量大，在這特殊的情況下，老師自身做好防護(hù)工作，按時完成教育工作的同時，嚴(yán)守防疫措施，對每位學(xué)生負(fù)責(zé)，做好功能室的消殺工作，為抵御這次疫情做出一份貢獻(xiàn)。</h3>