<h3> <h3><strong>讀書</strong><br></br></h3></br><h3>讀/書/是/一/輩/子/的/事/情</h3></br> <h3>【書中自有顏如玉】</h3></br><h3>read a book</h3></br><h3>世界讀書日</h3></br> <h3><strong>Read</strong></h3></br><h3>love with reading</h3></br><h3><strong>世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，世界讀書日又稱"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"，設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。</strong><br></br></h3></br><h3>讀書不是“只讀書籍”</h3></br> <h3><strong>這種以某種意義而存在一天的日子有很多，就像昨天BOSS直聘發(fā)了一篇名為《是時(shí)候“綠”一下了》，別看標(biāo)題起得如此寡廉鮮恥，但內(nèi)容絕不是“敗絮其內(nèi)”，它只是在告訴我們昨天是世界地球日罷了。</strong></h3></br><h3><strong>世界讀書日，這樣一個(gè)特定的日子，你不去讀書，它也就是你忙碌生活中的一次“朝九晚五”而已。我想，讀書的概念是很寬泛的，你不僅僅限于書籍的閱讀，讀生活、讀大自然、讀一個(gè)人，甚至是一片樹葉......但凡對你起到了哲思之感，都可以是讀書。</strong></h3></br><h3><strong>然而，“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”先有閱讀根基，才會有游歷之感，讀書是不可或缺的。</strong><br></br></h3></br> <h3>把“書”給時(shí)間<br></br></h3></br> <h3><strong>快的生活節(jié)奏，緊張的工作氛圍，碎片化閱讀是必然流行趨勢，然太過膚淺的閱讀，只能是飲鴆止渴，我們有時(shí)候也需要深閱讀。因?yàn)槟切┠銢]有走過的路，有人經(jīng)歷過；那些你不曾看到的繁華美景，有人看過；那些你不知道的工作方法，有人已經(jīng)研究透徹......偶爾的閱讀對你我都是一種借鑒和思考。不要輸給時(shí)間的孤獨(dú)和迷茫，要把“書”給時(shí)間。</strong></h3></br><h3><strong>“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月”從窺月，望月，再到玩月，讀書的積累不僅僅是數(shù)量的增長，更是質(zhì)的飛躍。</strong></h3></br><h3><strong>今天不談風(fēng)花雪月，只談對那些適合我們當(dāng)下工作人士去讀一讀的書籍，都是小編一本本讀完且寫了觀后感的書籍，對每個(gè)人的成長和思考大有裨益，前提是你能忍住它的晦澀難懂，才能看見“顏如玉”。</strong></h3></br><h3>1.《引爆點(diǎn)：如何引發(fā)流行》</h3></br> <h3><strong>這是一本談?wù)撛鯓幼尞a(chǎn)品發(fā)起流行潮的專門性著作。書中將產(chǎn)品爆發(fā)流行的現(xiàn)象歸因?yàn)槿N模式：個(gè)別人物法則、附著力因素及環(huán)境威力法則。個(gè)別人物法則是圈層營銷或者說窄眾營銷的理論基礎(chǔ)。</strong></h3></br><h3><strong>作者在書中詳細(xì)地指導(dǎo)了我們?nèi)绾稳ふ夷繕?biāo)客戶中的傳播員、內(nèi)行與推銷員——那些有著非凡人際能力的人們。附著力因素解決的是項(xiàng)目應(yīng)該怎樣傳遞信息的問題。環(huán)境威力法則針對的是客戶感知與項(xiàng)目期望表達(dá)的信息是否高度一致的問題。</strong></h3></br><h3><strong>如果你有很棒的想法，這本書所講的流行三則你可能會感興趣；如果你想樹立自己的品牌，這本書會對</strong><strong>受益匪淺</strong><strong>；如果你想創(chuàng)業(yè)，如何讓你的產(chǎn)品流行，也是你避不開的思考。</strong></h3></br><h3>2.《瘋傳》</h3></br> <h3><strong>《瘋傳》和《引爆點(diǎn)》類似，但它講得很專，只講如何讓你的產(chǎn)品、思想、行為像病毒一樣傳播。</strong></h3></br><h3><strong>從買轎車、買衣服、買三明治，到給孩子取名，你是否知道為什么某些產(chǎn)品會大賣，某些故事被人們口口相傳，某些電子郵件更易被轉(zhuǎn)發(fā)，或者某些視頻鏈接被瘋狂地點(diǎn)擊，某些謠言更具有傳播力，某些思想和行為像病毒一樣入侵你的大腦......這本書將為你揭示這些口口相傳和社會傳播背后的科學(xué)秘密，并且告訴你如何將產(chǎn)品、思想、行為設(shè)計(jì)成具有感染力和傳播力的內(nèi)容。</strong></h3></br> <h3>3.《終身成長》</h3></br> </strong></h3></br><h3><strong>在對成功地?cái)?shù)十年研究后，斯坦福大學(xué)心理學(xué)家卡羅爾·德韋克發(fā)現(xiàn)了思維模式的力量。她在《終身成長》中表明，我們獲得的成功并不是能力和天賦決定的，更受到我們在追求目標(biāo)的過程中展現(xiàn)的思維模式的影響。</strong></h3></br><h3><strong>她介紹了兩種思維模式：固定型和成長型，它們體現(xiàn)了應(yīng)對的成功與失敗，成績與挑戰(zhàn)時(shí)的基本心態(tài)。通過了解自己的思維模式并做出改變，人們能以最簡單的方式培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的熱情和在任何領(lǐng)域內(nèi)取得成功都需要的抗壓力。</strong></h3></br><h3>4.《非暴力溝通》</h3></br> <h3><strong>著名的馬歇爾·盧森堡博士發(fā)現(xiàn)了一種溝通方式，依照它來談話和聆聽，能使人們情意相通，和諧相處，這就是“非暴力溝通”。作為一個(gè)遵紀(jì)守法的好人，也許我們從來沒有想過和“暴力”扯上關(guān)系。不過如果稍微留意一下現(xiàn)實(shí)生活中的談話方式，并且用心體會各種談話方式給我們的不同感受，我們一定會發(fā)現(xiàn)，有些話確實(shí)傷人！言語上的指責(zé)、嘲諷、否定、說教以及任意打斷、拒不回應(yīng)、隨意出口的評價(jià)和結(jié)論給我們帶來的情感和精神上的創(chuàng)傷，甚至比肉體的傷害更加令人痛苦。</strong></h3></br><h3><strong>這些有意或無意的語言暴力讓人與人變得冷漠、隔膜和敵視。非暴力溝通能夠：療愈內(nèi)心深處的隱秘傷痛；超越個(gè)人心智和情感的局限性；突破那些引發(fā)憤怒、沮喪、焦慮等負(fù)面情緒的思維方式；用不帶傷害的方式化解人際間的沖突；學(xué)會建立和諧的生命體驗(yàn)。</strong></h3></br><h3><strong> </strong></h3></br><h3>5.《活出生命的意義》</h3></br> <h3><strong>美國最具影響力的10本圖書之一。著名的心理學(xué)家弗蘭克爾是20世紀(jì)的一個(gè)奇跡。納粹時(shí)期，作為猶太人，他的全家都被關(guān)進(jìn)了奧斯威辛集中營，他的父母、妻子、哥哥，全部死于毒氣室中，只有他和妹妹幸存。</strong></h3></br><h3><strong>弗蘭克爾不但超過了這煉獄般的痛苦，更將自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)結(jié)合，開創(chuàng)了意義療法，替人們找到了絕處再生的意義，也留下了人性史上最富色彩的見證。他的一生對生命充滿了極大的熱情，67歲仍開始學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī)，并在幾個(gè)月后領(lǐng)導(dǎo)駕照。一直到80歲還登了阿爾卑斯山。</strong></h3></br><h3><strong>他并不是當(dāng)年集中營里被編號為119104的待決囚徒，而是讓人的可能性得以擴(kuò)大的圣者。這本書曾感動千千萬萬的人，相信也能感動到你！</strong></h3></br><h3>6.《人性的弱點(diǎn)》</h3></br> <h3><strong>這本書是卡耐基成功學(xué)奠基之作，薈萃了卡耐基思想理論最精華的部分，被視為社交心理和溝通技巧的“圣經(jīng)”，全球銷量達(dá)到1.5億余冊，是全球第二大暢銷書。</strong></h3></br><h3><strong> </strong></h3></br><h3><strong>該如何評價(jià)這本書呢？說它是心靈雞湯，卻又不是單純的有湯無料；說它是一本對人性的分析性論文，卻又沒有論文的枯燥乏味；說它是作者單純的人生感悟，其中又夾雜著不確定。在我看來，這本書更像是作者一種心靈的獨(dú)白，將自己的人性加了進(jìn)去，“以身試法”，更加顯得真實(shí)有效。這本書分析人性的弱點(diǎn)，并不是像死板的博物館，只是陳列出你想要看的東西，從不深究你為何喜歡。作者通過人們在工作、家庭、人際關(guān)系等等一系列表現(xiàn)，將人性的弱點(diǎn)附著其上。使你每讀一篇，就會情不自禁的想起自己遇到文中諸如此類的事情是如何做的，很快就明白自己做得是否合適，讀著、讀著就感覺自己得到了一種升華，至少在心理上受到了很大的治愈。</strong></h3></br><h3>7.《深度思維》</h3></br> <h3><strong>精英最大的共通點(diǎn)，并非優(yōu)異的才能，而是深刻的底層思維。在人類的發(fā)展史上，決定個(gè)體強(qiáng)大的關(guān)鍵因素在不斷變化，原始時(shí)代是體力，后來是知識，現(xiàn)在逐漸轉(zhuǎn)化為思維能力。</strong></h3></br><h3><strong>思維不是天生的，而是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練可以掌握的思維工具。深度思維的方法，即來源于多學(xué)科的思想精華，也經(jīng)過了大量的商業(yè)、職場實(shí)踐，被證實(shí)是解決問題、提升格局的利器。對我們普通人而言，無論是領(lǐng)導(dǎo)布置的項(xiàng)目進(jìn)行深度邏輯分析，對用戶的需求痛點(diǎn)進(jìn)行多角度位思考，還是在職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃或進(jìn)行投資決策時(shí)做出巧妙的戰(zhàn)略選擇，深度思維都能使你有縮裨益。</strong></h3></br><h3><strong> </strong></h3></br><h3>書讀百遍其義自見</h3></br> <h3><strong>“書讀百遍其義自見”讀書的意義不必追尋，一本好書的標(biāo)準(zhǔn)也不必定義，怎樣在有限的時(shí)間里，選擇最適合自己的本書才是我們力所能及之事。書林之大，浩瀚無窮，總有一本書適合你！和小編一起愉快的閱讀吧！</strong><br></br></h3></br><p data-md5="0eaaf">---------------------------END-</h3></br><h3> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/opJscntnPoRKHUPuka3JoA" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號,著作權(quán)歸作者所有
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