世界讀書日

Thorn

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生命里沒有書籍，就好比沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”用我的話來說，就是“世上無書，就像沙漠無綠洲?！?lt;/p> 一個人的氣質(zhì)里，藏著他走過的路和讀過的書。 因為讀書所以快樂因為快樂所以讀書 我讀書，我快樂！ 《致橡樹》——我如果愛你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己...... 致橡樹 4月23日，世界讀書日。 與書為伴讓心靈駐足傳承文明創(chuàng)造知識時代 性格開朗，善于交際的我——李超依 風(fēng)代表著年輕，他的氣息，優(yōu)雅而狂暴，溫暖而冷清。曾經(jīng)的期盼是獨自孤單的旅行。一個人走在孤城，踏著歲月抹殺的青澀小路。一個人孤單的舞蹈，廣袤的土地上到處都是風(fēng)的身影。它吹動著代表風(fēng)的云朵，到遠處去，背著簡單的行囊，在綠葉之下獻出心跳。在沙漠之中種上樹苗，直至迷失方向，依然選擇遠方。開始的地方充滿著神奇，但是后來興奮之中出現(xiàn)了恐懼。 一座北平城，一段民族史。 讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為享受。 高調(diào)做事，低調(diào)做人的甄明昊小朋友 雷雨從開始似乎就注定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。就像眾多中國悲劇那樣，一個風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會有好的結(jié)果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰知造化弄人，命運又將他們牽扯在一起。錯綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了，簡直就是一團糟，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親，侍萍只能接受命運的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數(shù)，我想，這并不是簡單的故事而已，社會的真實情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時人民的道德準則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會，人思想的改變，女人變得堅強、勇敢，絕不會無聲無息受命運的壓制，必會反抗。除了科技發(fā)達以外，人文思想的進步也是時代進步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時代。然而，我不但要感謝新時代，新中國給予我們的幸福生活，而更應(yīng)感激麗時代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘，哪來現(xiàn)在的幸福甜美？ 我們“英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)”的徐中帥 小說描寫了黃土高原的一個農(nóng)村的各種人，我想說小說曲折，但又平凡。中間的辛酸和不幸又讓人覺得是那么的突然，只是突然而已，不知道為什么又引不起我的同情。里面的情感線又是叫人匪夷所思，當(dāng)潤葉愛上少安，因為現(xiàn)實而少安不能娶潤葉，潤葉嫁給自己不愛的李向前，當(dāng)李向前失去雙腿之后，潤葉才慢慢接受他。而少平跟曉霞，曉霞的死或許也是一個不錯的點，不然不知會不會像潤葉那樣。雖然結(jié)局是那么的讓人詫異，可能也說明現(xiàn)實的殘酷。　　生活就是這樣，起伏的讓你無法適從，讓昨天還恩愛的倆人可能明天就分手，甚至讓你消失于這個世間。過好每一秒，因為下一秒不知道會發(fā)生什么。也不會像一個網(wǎng)絡(luò)視頻里說：我會愛你到你不愛我的下一秒。那樣的不切實際。有人曾經(jīng)這樣說我，可能見過了大起大落之后，表現(xiàn)出對它的不驚可能不是一件好事。我特認同這話。。謝謝！好吧，一個不眠夜，等待不知是黎明還是黑暗的到來。 書就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋乘風(fēng)破浪。 只有書，才能給我們翅膀，帶我們飛向真理的天空。 獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。 對工作認真負責(zé)，細心，有時有點不正常的秦欣欣——我的同桌+我們的班長 所有人都顯得很寂寞，用自己的方式想盡辦法排遣寂寞，事實上仍是延續(xù)自己的寂寞。寂寞是造化對群居者的詛咒，孤獨才是寂寞的唯一出口。 書中有故事，看云卷云舒。 讀好書，讓我們?yōu)樽约洪_啟一扇知識的大門。好讀書，為世界孕育一顆知識的種子。 我們?nèi)嗣佬纳疲顫娍蓯鄣内w一凡 我們在這世間走走停停，不知走到哪里，不知停在哪里。在這將近二十年的跋涉中，我們似乎是在躲藏著，沒有人能真正懂的自我，何況在不經(jīng)意間不知又點燃了誰的脾氣，讓我們膽戰(zhàn)心驚，好似他們一眼可以看穿我們的慌色；又不知在哪一秒間發(fā)出挑戰(zhàn)的氣焰。　　我們何其不幸又何其幸運，茫茫人海遇見了今生最愛；概率這么小的事件讓你遇見，可你卻認為還會有這么幸運的機會，于是輕易揮灑。亦不知這一舉動給今后的你帶來了多大的困擾。 魂魄的悸動，心靈的感動?！?lt;/span> 讀一本好書，就像是我們站在了巨人的肩上，看到了更遠的世界。 讀書吧，他會讓我們插上理想的翅膀。 我們樂觀開朗，積極好學(xué)的張昌昊 祥子懷著單純的心來到北平闖蕩，但他的一路是曲曲折折的。他被搶、被詐，無奈成親，卻喪了妻，喜歡的人也走了。社會只這樣的無情，這樣無情的社會就像一瓢冷水，將祥子最后的希望的星火也被澆熄了。祥子拉車不勤快了，干脆不拉車。他開始騙錢，借錢不還，甚至為錢出賣別人。祥子徹底墮落成一具行尸走肉。曾經(jīng)向上、屈的祥子變了，他變得無賴、自私，變得沉淪自棄。                                                                    通過祥子我們可以看到“吃得苦中苦”未必就可以“方為人上人”，但只要努力了，奮斗過了，我們就問心無愧。愿我們學(xué)會不拋棄不放棄的精神；吃別人吃不了的苦，享受別人無法享受的幸福。 我們性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，做事細心踏實的栗君 人生經(jīng)驗，是指那些超越生活表象而體現(xiàn)生活本質(zhì)的認識與理解，是長時期積累下來的智慧，年輕人剛走進社會，從浪漫走到現(xiàn)實，一切都是那么的難以適應(yīng)，僅僅受到良好的教育。還是遠遠不夠的，年輕人要實現(xiàn)從校園人到社會人的轉(zhuǎn)變，首先要做到的就是不斷積累人生經(jīng)驗。人生不是一個輕松的過程，毫無規(guī)劃和目標(biāo)的生活，只能增加人生的敗筆，人的一生中需要自我規(guī)劃，并不斷調(diào)整方向，而且，在這期間又不可有絲毫松懈，如果只是忙忙碌碌，一無所知地走下來，將來很有可能只會過那種窮困或私處奔波，或平淡無奇，或一成不變的生活。俗話說“三分做事，七分做人”，人的一生無非在用自己的實際行動回答兩個問題，一是如何處世，二是如何做人。人的價值體現(xiàn)在做人，不懂做人，不會做人者，到頭來仿佛竹籃打水——一場空。青藍如果不懂得為人處事，不知道積累人生經(jīng)驗，必然不能把事情做好，也不會把人做好，當(dāng)然在人生的旅途中，更不會一帆風(fēng)順。 最后一個，我們“學(xué)習(xí)認真，工作負責(zé)”的大組長 在汪曾祺的小說中，即使生活是悲傷的、回憶是苦澀的，但是總能讓你讀到一種歡喜和希望。不用哭喊，也不用沉淪，他讓你相信，生命本身的韌性，會慢慢治愈一切的憂傷。其實，讀汪曾祺久了，一個人的生活態(tài)度，審美情趣，都會潛移默化地改變。汪老的文字看似樸實無華，卻最接近生活的真味。讓你從質(zhì)樸的人生中，品出獨有的美感來。再把這種美感，揉進你的靈魂里。這樣的人，即使是在平凡中也能溢出香氣來！汪曾祺的文字里，更有一種從容。 這種從容，來自于他精神的高度自由，來自于他無法被現(xiàn)實壓倒的雅致與情趣。而當(dāng)下的很多人，其實都被一種名為“焦慮”的氛圍裹挾著東奔西跑，卻忘記了自己到底應(yīng)該怎么生活。這種時候，讀一讀汪曾祺的書，或許就可以讓你的腳步慢一點，從容一點。 抓緊時間讀書譜寫美麗人生熱愛書吧這是智慧的源泉 臨清市第二中學(xué)2018級三班一組

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