疫情雖然阻擋了開學(xué)的腳步,卻阻擋不了老師們對(duì)教學(xué)的全情投入。自開展線上教學(xué)以來(lái),我校教師將疫情“危機(jī)”轉(zhuǎn)化為課程教學(xué)改革的“契機(jī)”,對(duì)在線教學(xué)進(jìn)行了各種有益嘗試,積累了豐富的在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),成績(jī)卓著。 <h1 align="center"></h1><h1 align="center"> <b><font color="#ff8a00"> 春回大地有師相伴</font></b></h1><h1 align="left"> 停課不停學(xué),停課不停講。在延遲開學(xué)的日子里,為保障教學(xué)效果,廣大教師練就了新媒體教學(xué)的十八般武藝。春回大地有師相伴,雖然我們不能朝夕相處,但是老師們會(huì)換一種方式時(shí)刻守護(hù)著你們,期待春暖花開時(shí),我們?nèi)缂s校園相見。<br></h1> <h3 style="text-align: center;"><b>劉安妮 北岳中學(xué)七年級(jí)部</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)</b></h3> <div>個(gè)人簡(jiǎn)介:<br></div><div>劉安妮 自2009畢業(yè)進(jìn)入北岳中學(xué)任教,在教育這條光榮的戰(zhàn)線上已經(jīng)奮斗了十多個(gè)春秋。2016年,劉安妮老師指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽( NEPCS)中榮獲七年級(jí)組全國(guó)二等獎(jiǎng),被特評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;所作課例被評(píng)為大同市2016-2017年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”;微課《簡(jiǎn)單句基本句型一》榮獲大同市首屆中小學(xué)特色微課(視頻)大賽活動(dòng)三等獎(jiǎng);在2017-2018學(xué)年大同市區(qū)域活動(dòng)一中片區(qū)做專題講座;所作課例在大同市第七屆基礎(chǔ)教育“三優(yōu)工程”評(píng)選活動(dòng)中獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。</div><div><br></div><div>表彰詞:她在思考中把厚厚的課本變成了鮮活的知識(shí);她在精心組織中把課堂變成了快樂(lè)的學(xué)堂;她在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中把線上教學(xué)與線下作業(yè)相結(jié)合,精益求精。初為人師時(shí),她決心將愛播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田,給學(xué)生和家長(zhǎng)以希冀。當(dāng)成為業(yè)務(wù)骨干后,她淡泊從容、文雅睿智,身正為師、言傳身教,把愛都傳遞給了學(xué)生。她是一朵清新淡雅的百合,也是一位真正的耕耘者,一位真正的忘我者。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br> <h3 style="text-align: center"><b>王繼丹 北岳中學(xué)七年級(jí)部英語(yǔ)教師</b></h3> <div>個(gè)人簡(jiǎn)介:<br>王繼丹, 自2009年從教至今,2015年獲得學(xué)?!彪p案課堂”教學(xué)能手稱號(hào),2016年發(fā)表論文《初中英語(yǔ)有效性教學(xué)略談》,2016年“全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”二等獎(jiǎng),2017年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師,2018年獲得“一師一優(yōu)課”教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),2018年被評(píng)為大同市年度優(yōu)秀班主任,2019年獲得大同市中小學(xué)教師技能大賽二等獎(jiǎng)。<br><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div><div>表彰詞:她思維敏捷,觀點(diǎn)鮮明,勇于創(chuàng)新,功底扎實(shí),班級(jí)管理特色明顯,堅(jiān)韌與剛強(qiáng)是心中不變的信念,勤奮和毅力是行動(dòng)永恒的準(zhǔn)則.接受任務(wù)顧全大局,同事之間和睦相處,處事淡定從容,是一位大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師. <br></div><br> <h3 style="text-align: center"><b>禹麗坤 北岳中學(xué)</b><b>七年級(jí)部音樂(lè)教師</b></h3> 個(gè)人簡(jiǎn)介:<br><div>禹麗坤 現(xiàn)為北岳中學(xué)七年級(jí)部音樂(lè)教師,大同市工人歌唱家,2008年9月從教至今,曾獲由大同市教育局,共青團(tuán)大同市委青年教師素質(zhì)展示優(yōu)秀教師,大同市第四屆職工文化博覽會(huì)聲樂(lè)展演教育系統(tǒng)教工選手一等獎(jiǎng),在大同市教育系統(tǒng)教工文藝匯演“奮進(jìn)新時(shí)代”擔(dān)任評(píng)委,2016年由大同市總工會(huì),大同市教育局舉辦個(gè)人演唱會(huì),亞洲青年藝術(shù)盛典山西選區(qū)梨園杯選拔活動(dòng)中榮獲聲樂(lè)組銀獎(jiǎng),大同市第四屆職工文化博覽會(huì)師生音樂(lè)會(huì)“優(yōu)秀風(fēng)采獎(jiǎng)”。</div><div><br></div><div>表彰詞:從教十二年,在音樂(lè)教育的天地里,用一腔真情歌詠教育事業(yè),文藝活動(dòng)屢獲嘉績(jī)。在這個(gè)特殊時(shí)期盡職盡責(zé)于線上教學(xué),不斷進(jìn)取,干勁十足,精益求精,教學(xué)有法,學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)肯定。未來(lái)繼續(xù)在奉獻(xiàn)和關(guān)愛中享受教育的快樂(lè)和幸福,用畢生所學(xué)去完美教師這個(gè)稱號(hào)。<br></div> <h1 align="left"> <font color="#ff8a00"><b>春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲</b></font><br></h1> <h3> 特殊時(shí)期——最棒的老師是父母,最好的學(xué)校是家庭。播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。教育最需要配合,家長(zhǎng)和老師一起攜手努力,才能為孩子創(chuàng)造錦繡前程。</h3> 表彰詞:陪伴是人的一生中不可或缺的一部分。在各樣陪伴中,父親是我堅(jiān)實(shí)的后盾,母親是我學(xué)習(xí)時(shí)的助手。曾幾何時(shí),堆積如山的作業(yè)向我襲來(lái),直到很晚作業(yè)才寫完一半。母親要求我今日事今日畢,母親陪我堅(jiān)持到很晚。盡管我很累了,但我依舊完成了全部作業(yè)。我的母親改變了我懶惰的毛病,和我堅(jiān)持每天打卡,鼓勵(lì)我與老師積極互動(dòng),增強(qiáng)了我對(duì)自己的信心。我的母親,陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人。<br> <br> 表彰詞: 線上教學(xué),大力支持;傾心陪伴,默默付出;全程鼓勵(lì),悉心呵護(hù);堅(jiān)持不懈,始終如一;德行擔(dān)當(dāng),值得學(xué)習(xí);責(zé)任擔(dān)當(dāng),實(shí)是榜樣! 表彰詞:相比需要學(xué)生完成的學(xué)習(xí)任務(wù),我們作為家長(zhǎng),能做的更多是后勤保障,洗點(diǎn)水果倒杯水,在中間休息的時(shí)候問(wèn)問(wèn)他需要什么。飲食更多的會(huì)按著他的胃口做點(diǎn)他喜歡吃的飯菜。同時(shí)為了避免在居家的這段時(shí)間,高墨養(yǎng)成衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的壞習(xí)慣,我們也會(huì)要求幫我們分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)對(duì)于這個(gè)年齡段的這個(gè)孩子,他們比較渴望擁有自己獨(dú)立的空間,需要被家長(zhǎng)信任和尊重。作為父母,我們不會(huì)盯著高墨學(xué)習(xí),更多的是為他創(chuàng)造良好安靜的學(xué)習(xí)氛圍。但是為了預(yù)防他分心,開小差,我們也要求臥室房門不關(guān)閉,起到一定的監(jiān)督效果。為減少一些不必要的干擾,我和他媽媽約定周一到周五的上課時(shí)間,我們不玩手機(jī)、不看電視,在客廳看書或者安靜的整理家務(wù),在他有需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)幫忙解決問(wèn)題。同時(shí)在他學(xué)習(xí)過(guò)程中我們也盡量做到不插手,不與孩子講話,尊重他自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做完之后有潦草或者錯(cuò)誤的地方,我們?cè)偬岢鼋ㄗh或者指出錯(cuò)誤之處。<br> <h1 align="left" style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">不負(fù)春光 不負(fù)韶華</font></b><br></h1><h1 align="left" style="text-align: center"> 最好的年齡,就要做最有價(jià)值的事。未來(lái)可期,全靠你的每一個(gè)當(dāng)下。向身邊的榜樣學(xué)習(xí),努力讀書。</h1><h1 align="left" style="text-align: center"><br></h1><h1><b></b></h1> 表彰詞:進(jìn)入初中以來(lái),我的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷完善。又在疫情的影響下,學(xué)校不得不延遲開學(xué),進(jìn)行了線上教學(xué)。我足夠努力,雖然天資不很聰穎。我在這次網(wǎng)課中汲取了老師們?yōu)槲覀兙膫魇诘闹R(shí)。在此學(xué)習(xí)期間,我破解了之前不會(huì)解的數(shù)學(xué)題,精準(zhǔn)翻譯了之前不會(huì)讀的文言文。我收獲了滿滿的干貨,滿滿的成長(zhǎng)。我一定會(huì)運(yùn)用勤奮之筆在我生命中留下那濃墨重彩的一筆。 表彰詞:線上學(xué)習(xí),積極熱情;態(tài)度端正,一絲不茍;按時(shí)上課,從不遲缺;問(wèn)候老師,懂得禮貌;作業(yè)認(rèn)真,積極提交;勤學(xué)好問(wèn),刻苦努力;學(xué)業(yè)成績(jī),次次優(yōu)秀;鍛煉身體,勞逸結(jié)合;全面發(fā)展,堪為楷模!<br> 頒獎(jiǎng)詞:我作為一名中學(xué)生最重要的事情就是在家里堅(jiān)持好好學(xué)習(xí),學(xué)校為了讓我們“停課不停學(xué)”為我們提供了“釘釘”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),我會(huì)像在學(xué)校一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),早晨按時(shí)起床,上課認(rèn)真聽講,做筆記,課后把不懂的問(wèn)題匯總通過(guò)老師的課后答疑課理解學(xué)會(huì),在這疫情期間,我也堅(jiān)持鍛煉身體,利用課余時(shí)間堅(jiān)持閱讀,積累知識(shí),充實(shí)自己,等到能夠回到學(xué)校上課時(shí)不會(huì)感到虛度光陰。<br> 天使在前線,教師是后盾,教育青少年,科學(xué)抗疫情。停課不停學(xué),讀書又鍛煉,師生同努力,戰(zhàn)“疫”必勝利。家校攜手,積極主動(dòng),我們既要面對(duì)現(xiàn)實(shí),更要面對(duì)未來(lái),盡我們所能做我們想做的事情。<br><div> 心無(wú)界,愛無(wú)聲,春會(huì)暖,花會(huì)開。</div><div><br></div><div><br></div><div align="left">總策劃:徐心一、楊占森 審 核:睢步成、王 利 </div><div align="left"> 秦 萍、袁雁文</div><div align="left">編 輯:劉安妮 <b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div>
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