黨旗飄揚(yáng)風(fēng)帆勁黨建引領(lǐng)戰(zhàn)疫情——平原縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)疫情防控紀(jì)實(shí)

向陽(yáng)而生

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)新型冠狀病毒，平原縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)高度重視，迅速行動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)有關(guān)精神，嚴(yán)格按照上級(jí)安排部署全面落實(shí)各項(xiàng)防控工作。 一、高度重視，安排部署 　　平原縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子積極落實(shí)上級(jí)決策部署，第一時(shí)間通過(guò)微信工作群、微信家長(zhǎng)群等平臺(tái)傳達(dá)上級(jí)各級(jí)各類會(huì)議精神，宣傳病毒知識(shí)，幫助家長(zhǎng)及學(xué)生及時(shí)了解疫情。 　　學(xué)校充分利用微信公眾號(hào)、微信、LED屏、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式開(kāi)展新型冠狀病毒防控知識(shí)宣傳，及時(shí)傳達(dá)各級(jí)疫情防控相關(guān)指示精神，引導(dǎo)家長(zhǎng)不信謠不傳謠，正確應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎，不在網(wǎng)絡(luò)或生活中隨意發(fā)表、發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)言論，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心。 二、詢?cè)L摸排社區(qū)共駐 　　接到上級(jí)通知的黨員老師們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校集合，校長(zhǎng)藺兆國(guó)帶領(lǐng)黨員教師佩戴整齊后，向著任務(wù)地點(diǎn)——領(lǐng)秀府邸進(jìn)行詢?cè)L摸排。 　根據(jù)物業(yè)人員提供的住戶資料，藺校長(zhǎng)組織老師們進(jìn)行部署分工，并講解了篩查過(guò)程中的注意事項(xiàng)。 　根據(jù)要求，比照樣表，老師們挨家挨戶詢問(wèn)，逐頁(yè)逐項(xiàng)填寫(xiě)。篩查問(wèn)詢的同時(shí)，老師們不忘提醒住戶，出門(mén)做好防護(hù)措施，回家注意清理個(gè)人衛(wèi)生。 　　對(duì)于家中無(wú)人的情況，老師們也做好記錄。在與小區(qū)物業(yè)溝通后，借助其提供的信息，與業(yè)主進(jìn)行電話聯(lián)系。確保篩查精準(zhǔn)到戶，精確到人。 三、組織引領(lǐng) ，黨員先行 　　為確保疫情不在社區(qū)發(fā)生傳播，黨員志愿者們自愿協(xié)助社區(qū)完成轄區(qū)人員摸排統(tǒng)計(jì)，居民出入登記量體溫等相關(guān)工作，消除引發(fā)疫情的各種隱患，確保社區(qū)居民健康安全，共同做好轄區(qū)疫情防控。 四、全面消毒，不留死角 　　學(xué)校嚴(yán)格值班制度，填寫(xiě)值班記錄，在學(xué)生開(kāi)學(xué)前禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，校內(nèi)工作人員每天使用消毒液對(duì)學(xué)校及學(xué)校周邊進(jìn)行全面消毒，確保安全。 五、科學(xué)防控規(guī)范演練 　　學(xué)校是人口密集、疾病易染場(chǎng)所。受疫情影響，師生不能正常學(xué)習(xí)與生活，因此，預(yù)防并將傳染源消滅一切可能的狀態(tài)下格外重要。為了讓廣大教職工更多的了解疫情防控方面的知識(shí)，科學(xué)有針對(duì)性的做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備和開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作。張懷梅同志經(jīng)過(guò)多次聯(lián)系，2020年3月13日上午，邀請(qǐng)到了平原縣疾控中心疾控科副科長(zhǎng)任靜同志，對(duì)全體中層干部進(jìn)行了疫情防控專題知識(shí)講座。并通過(guò)丁丁直播對(duì)全體教職工進(jìn)行了線上培訓(xùn)。 　　3月13號(hào)下午3:00在支部書(shū)記張懷梅同志的親自指揮下，學(xué)校進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急演練。模擬演練按預(yù)案流程有序展開(kāi)。就師生一日流程演練、突發(fā)疑似病例處置模擬演練兩部分進(jìn)行，目的是就疫情防控期間師生從入校一刻起一日活動(dòng)流程如何進(jìn)行；設(shè)想發(fā)生疫情事件，如何快速應(yīng)急處理，以最快的速度，把可能造成的損失和影響降到最低。 六、敢挑重?fù)?dān)，模范帶動(dòng) 支部書(shū)記張懷梅利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)視頻”會(huì)議平臺(tái)，召開(kāi)了黨支部委員會(huì)視頻會(huì)議。她先對(duì)防控疫情期間各位支部委員的出行及身體狀況做了詳細(xì)的了解。接著重點(diǎn)傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神和疫情防控各項(xiàng)工作的通知，并結(jié)合我校疫情防控工作實(shí)際，研究黨支部與社區(qū)共駐共建共防及學(xué)校疫情防控工作服務(wù)等事項(xiàng)，明確黨員疫情防控工作的具體分工。 　　她要求廣大黨員采取微信學(xué)習(xí)的形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控文件精神和平原縣委關(guān)于疫情防控文件要求。并要求廣大黨員把疫情防控作為主題教育成果最重要的實(shí)踐，作為守初心、提使命的試金石和磨刀石。在戰(zhàn)“疫”中踐行初心使命，在戰(zhàn)“疫”中認(rèn)真履職盡責(zé)，在戰(zhàn)“疫”中奮勇?lián)?dāng)作為。 　　疫情防控工作期間，張懷梅同志把黨員們組織成一支新時(shí)代文明志愿服務(wù)隊(duì)，她帶頭在領(lǐng)袖府邸小區(qū)值班值守盡心盡責(zé)，嚴(yán)格出入制度、體溫檢測(cè)程序，做到了小區(qū)居民無(wú)遺漏排查，號(hào)召小區(qū)居民閉門(mén)不出、有序出入、間隔出入。在學(xué)校，支部書(shū)記張懷梅同志親自制定疫情防控工作制度、各種預(yù)案及工作流程，并成立疫情防控專門(mén)督查組，從學(xué)校師生出入口有序體溫監(jiān)測(cè)、入口消毒、體溫復(fù)測(cè)、有序飲水、有序如廁、有序放學(xué)、各種記錄表規(guī)范記錄等都做了明確的規(guī)定。物資儲(chǔ)備、隔離觀察等做了規(guī)范的處置。她不定期的帶領(lǐng)督查人員對(duì)學(xué)校各口疫情防控工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)與修正。為順利復(fù)學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。 　　“作表率、講奉獻(xiàn)”是支部書(shū)記張懷梅同志的人生格言，除了繁重的學(xué)校管理工作以外，她還擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。疫情防控期責(zé)任重大，線上教學(xué)也更加不能放松。張懷梅書(shū)記每天都工作到晚上10點(diǎn)左右，對(duì)同學(xué)們提交的作業(yè)及問(wèn)題隨時(shí)進(jìn)行批閱與回復(fù)，這期間，她還專門(mén)制定了線上學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，每天對(duì)好的作業(yè)進(jìn)行小星星獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)好的作業(yè)進(jìn)行群內(nèi)展示，讓同學(xué)們進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。 　　王春蘭老師作為一名黨員又是學(xué)科帶頭人，每天早出晚歸在崗值守。為青年教師線上教學(xué)保駕護(hù)航，為優(yōu)化線上教學(xué)堅(jiān)守“語(yǔ)文之家”。 　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！痹谛｜h支部領(lǐng)導(dǎo)下成立了屬于我校語(yǔ)文教師的工作室——“語(yǔ)文之家”。她不僅解決老師們?cè)谡n堂中的困惑，還與青年教師分享經(jīng)驗(yàn)，熱心引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)，幫助青年教師盡快踏上成長(zhǎng)的快車道。 　　每天6點(diǎn)，王老師起床后關(guān)閉鬧鐘，班級(jí)群內(nèi)的問(wèn)題已多達(dá)數(shù)十條，通常是一邊回復(fù)一邊整理內(nèi)務(wù)。 　　每天下午搜集素材，學(xué)習(xí)制作課件、視頻，繼續(xù)回答問(wèn)題，糾錯(cuò)反饋。 　　課余時(shí)間除了錄制教學(xué)所用課件、視頻等，為了激勵(lì)孩子們保持學(xué)習(xí)熱情，王老師和孩子們相約手抄課本，這樣既能鞏固線上學(xué)習(xí)知識(shí)，又能延續(xù)線下學(xué)習(xí)效果，將來(lái)還是一份特殊記憶。 　　課后開(kāi)始批改孩子們陸陸續(xù)續(xù)上交的作業(yè)，有的孩子因?yàn)樵诩覠o(wú)人照看，作業(yè)提交到很晚，這種狀態(tài)基本會(huì)持續(xù)到睡覺(jué)前。每天睡覺(jué)前，再次打開(kāi)“班優(yōu)”軟件，確認(rèn)所有孩子的作業(yè)糾錯(cuò)完成，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，王老師才能安然入睡。 　　三十多年來(lái)，王老師寫(xiě)下了大量的教學(xué)隨筆，收集在新浪博客中。 師者昔日青春年少，懷揣桃李之夢(mèng)；歷經(jīng)歲月更替，此情不曾改變；而今兩鬢斑白，更感責(zé)任無(wú)限；摯愛(ài)莘莘學(xué)子，潤(rùn)物更加無(wú)聲；助力青年教師，傾情奉獻(xiàn)余生。 《師者》正是對(duì)王老師三十多年教育生涯的真實(shí)寫(xiě)照。 　　平原縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組織和廣大黨員上下一心、和衷共濟(jì)，將初心寫(xiě)在行動(dòng)上，把使命落在工作中，讓黨旗高高飄揚(yáng)在防控疫情斗爭(zhēng)第一線，為守好一方凈土，確保一方平安，創(chuàng)建“無(wú)疫校園”“無(wú)疫社區(qū)”，保障廣大師生生命安全提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和組織保證，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。 　　一個(gè)黨組織就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。堡壘無(wú)言，卻能凝聚強(qiáng)大力量；旗幟無(wú)聲，卻能鼓舞磅礴斗志。 在疫情防控的阻擊戰(zhàn)中，平原縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組織和黨員用實(shí)際行動(dòng)彰顯了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們用行動(dòng)踐行初心使命，用擔(dān)當(dāng)為黨旗增輝添彩。