離校不離教停課不停學 ——厚德學校五三班網課紀實

淺梨渦

<h3>在這個特殊的寒假<br>正在進行的這場防控疫情的嚴峻時刻<br>按照省政府關于春季學期延期開學的規(guī)定，我校堅持“離校不離教，停課不停學”的原則，在張校長的統(tǒng)一部署和周密安排下，全體師生齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)“疫”。<br></h3> <h3>領導激勵篇<br>　　——不同的會議形式，不變的殷切指導。</h3> <h3><br>　　<br>　　張校長針對網課的進行對老師們提出更加細致的要求，對出現(xiàn)的問題及時解決，全體師生齊心協(xié)力接受“新挑戰(zhàn)”。</h3> <h3>　　包段領導魏書記，多次利用直播等形式，對學生提出更高的期盼與要求，與老師合作解決上課過程中的問題。</h3> <h3>教師合作篇<br>　　——不同的上課形式，不變的教育初衷。<br><br>　　</h3> <h3>　　每周一溝通，說方法，說問題，說措施。班級管理也在溝通中逐漸完善！</h3> <h3>　　每天一小結，總結優(yōu)點，指出缺點，褒貶結合，共同成長！</h3> <h3>不同的提交作業(yè)形式，不變的認真改作業(yè)態(tài)度！</h3> <h3>不讓每一個學生“掉隊”！</h3> <h3>學生奮斗篇<br>　　——不同的學習方式，不變的追夢之旅！<br><br><br>　　每個學生都是獨立的個體，他們似彩色光束閃爍著。新的學習方式學生們接受能力超出了我們的預期。他們有因停電斷網不能學習而委屈哭的，有搶答回答正確得到表揚開心的，有積極主動與老師互動的……五顏六色的他們看著卻格外和諧。</h3> <h3>　　讀書很苦，自律很苦，但是，通過讀書獲得的知識，通過自律獲得的習慣，將使人的一生受益無窮。</h3> <h3>全面發(fā)展篇<br>　　——不同的教育形式，不變的細心叮嚀！</h3> <h3>　　一張張電子獎狀，承載著老師的肯定，家長的期待，同學的贊許。</h3> <h3>不同的主題班會，同樣的教育目的。</h3> <h3>學習以外，學生也了解到另一片天地！</h3> <h3>趣味性、實用性為一體的課間操！</h3> <h3>家校合作篇<br>——同樣的溝通方式，不同的教育效果！<br>　　<br><br>　　家長和老師不是對立的，而應該一起致力于孩子的教育教學事業(yè)，二者缺一不可，互為補充。家長和老師配合得越好，孩子的教育就越成功。</h3> <h3>　　盼望著，盼望著，網課即將結束，開學的腳步近了……<br>　　即將再次回到熟悉的校園、見到親愛的同學、看到老師的期許的目光，同學們，你們準備好了嗎？</h3>