春風十里不如等你在書香里——滿族小學第三屆“誦國學經(jīng)典品盛世文明”誦讀系列活動（一）低年組

星語心夢

人間最美四月天，正是兒郎讀書時！在這桃紅柳綠，梨白水藍的春天里，我們也即將迎來第25個“世界讀書日”。為了落實縣教育局的“宅家閱讀、快樂分享”活動，進一步促進滿族小學校園文化建設，提升人文素養(yǎng)，滿族小學特舉辦第三屆“誦國學經(jīng)典、品盛世文明”誦讀活動，讓學生通過閱讀去感知生命，感受生活，凝練閱讀習慣，營造濃郁的校園線上閱讀氛圍。 提前謀劃? 精心籌備 　　書籍是全世界人類的營養(yǎng)品！一直以來，我們滿族小學一直把打造書香校園作為我校特色之一。針對今年的特殊情況，我校結(jié)合縣教育普教科推薦的共讀書單，開啟了讀書模式。各年級根據(jù)學生實際情況，結(jié)合教材中的“快樂讀書吧”確定本學期閱讀書目，通過班級群發(fā)給學生和家長，組織學生利用晨讀、午讀和夜讀三個時間段展開親子閱讀和學生居家自主閱讀活動。 結(jié)合關于“世界讀書日”的活動通知，我校領導高度重視，多次電話溝通活動開展的方式方法，力爭把活動開展的扎實有效！在4月19日下午，我?！笆澜缱x書日”主題活動方案出爐，迅速下發(fā)，各班主任合理安排，用心布置，確保人人誦讀經(jīng)典，品味書香！！ 了解“世界讀書日” 　　買超說過:“讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐?！蔽倚＠谩皾M族小學公眾號”平臺向孩子們介紹“世界讀書日”的由來、設計目的、讀書方法等，進一步激發(fā)孩子們的閱讀熱情，與書為伴，精彩人生！ 線上誦讀? 精彩紛呈一年級線上誦讀會 　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書籍！。為了培養(yǎng)孩子們的表達能力，滿族小學一年級在4月21日上午以班級為單位開展了“我是小小朗讀者”線上朗誦會。 　　聞聲知人，聽情知境。一年級的小小朗讀者門雖然很稚嫩，但也在用心地以聲帶情，盡力做到聲情并茂！下面就讓我們一睹孩子們的風采吧！?一年一班的寶貝們 ?一年二班的寶貝們 二年級的好書推薦 　　4月21日下午，按照學校方案要求，我校二年級開展了“我最喜愛的一本書”好書推薦活動。看，孩子們分享自己的書籍時，臉上揚著笑容，眼眸透著神采，他們沉浸在分享自己喜愛的書籍的喜悅中。讀書讓他們看到了更廣闊的天空，還讓他們體會到與他人分享的快樂。 ??二年一班的好書推薦達人 ??二年二班的好書推薦達人 與家人一起閱讀 　　“讀萬卷書，行萬里路”。讀書是和智者對話，讀書是心靈的旅行。孩子們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為一家人良好的習慣。與書為友，與書為伴，在讀書中滿小學子健康快樂地成長著。 ??一年一班親子閱讀 ??一年二班親子閱讀 ??二年一班親子閱讀 ??二年二班親子閱讀 小小好書推薦卡 　　書籍是人類進步的階梯，是文化傳承的通道，是走向未來的基石。為促進校園文化建設，營造健康高雅的讀書文化氛圍，提高學生的審美情趣和思想道德水平，提升學生的文化底蘊，引導孩子們養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。孩子們以文字配圖的形式設計出了好書推薦卡，讓心靈沐浴書香，讓書香伴隨孩子們走過快樂的童年！最是書香能致遠！ 　　書籍是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；書籍是一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍是一條小船，載著我們到達勝利的彼岸。每當看到孩子們稚嫩地行走于文字中，那深深淺淺的腳印，那磕磕絆絆的步履，就仿佛看到閱讀這架心靈的飛翔機載著他們幼小的心靈走向夢想的極地，就仿佛看到閱讀的光合作用使他們的生命變得蓬勃蔥藝、氣象萬千。這時，我們才真切地感受到了浸潤書香的充實。我們只想盡到為師者的責任，用樸素的情懷，與學生心靈相約，以詮釋蘇霍姆林斯基那“讀書，讀書，再讀書”的深情呼喚。 春風十里，不如等你在書香里！在第二十五個“世界讀書日”到來之際，在疫情慢慢散去的春日里，讓我們與孩子們攜手，一起暢游書海，品味閱讀馨香吧！ 圖文創(chuàng)作: 黃振宇影像提供: 王娜、佟彤、李艷、王玉琦