【曲沃縣實驗小學(xué)】三（8）班“我是小小讀書郎”讀書交流活動

這一秒，指針指向伱的心

??讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。?? ??海洋深處魚兒大，  書海深處學(xué)問多。??  　　為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我校在4月23日“世界讀書日”這一天組織開展了讀書交流活動，希望通過本次活動能加強同學(xué)間的互動交流，更好的提升培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識，形成良好的文化風(fēng)氣。 ??我們一起交流讀書的經(jīng)驗與體會。 　　自從學(xué)校開展了讀書活動以來，我們大家都受益匪淺，閱讀量有了逐步的提高，眼界變得更加開闊，也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我們生活中必不可少的一部分。 在學(xué)校開展的讀書活動期間，我們讀了許多書，有:《中國神話故事》、《木偶奇遇記》、《愛的教育》、《一百個中國孩子的夢》、《寶葫蘆的秘密》、《一只想飛的貓》、《七色花》、《神筆馬良》、《魯西西傳》、《三毛流浪記》…… 在閱讀中我們懂得了愛與感恩并學(xué)會回報愛，在閱讀中使我們明白許多的道理，可見書籍是多么的重要。書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯。我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中盡情遨游…… ??常讀書的人，心里總是充滿被感動的快樂，它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者，常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境，勾起胸中綿綿不盡的詩意。????常讀書的人，心境常常平靜而悠遠(yuǎn)，因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階，他雖然置身于凡俗的生活之中，但他的心卻站到了高處看到了更廣闊，更博大的場景。?? ??作為老師，沒有比學(xué)生的進(jìn)步更令我們感到高興的事了，讀書帶來改變，改變帶來進(jìn)步，多美的一件事?。?lt;/p>不斷讀書能帶給我們持續(xù)的進(jìn)步，我們要讀書，要堅持讀書，堅持讀對我們有益的書。?? ??我們不僅要愛讀書，還要勤于動筆做筆記。“不動筆墨不讀書”，要把精彩的句段做記號，把有疑問的地方也做記號。這樣不懂的就向爸爸媽媽老師同學(xué)請教，讀懂的就與老師和同學(xué)們交流，并寫下自己的感想。 看，孩子們?yōu)槲覀兎窒硭麄兊淖x書感悟。?? ??文字是有限的， 但想象的空間是無限的。?? ??讀書的魅力有多大？讀書的魅力在哪里？我想每個讀書人都會有不同的理解與感受。我們一起來看同學(xué)們帶來的朗讀與表演?? ??史雨鷺《狼和小羊》?? ??文煦茹《父與子》之《只喝一杯》?? ??閆照予《老鼠和公?！?? ??趙子?！渡鸬暗碾u》?? ??劉曜銘《南轅北轍》?? ??孫紹恒《杞人憂天》?? ??楊晨喆《守株待兔》?? ??胡家豪《有魔力的杜真子》?? ??宋美瑾《驢子和它的主人》?? ??繪畫是展現(xiàn)美好的一種方式，如果能將繪畫與閱讀結(jié)合起來，那真是一件有趣的事情。同學(xué)們的作品展示：讀書繪畫、手抄報、思維導(dǎo)圖及讀書標(biāo)簽。?? ?? 孩子們以各種形式將書籍的內(nèi)容呈現(xiàn)在我們的眼前。?? ??一本好的書籍可以給孩子們插上一雙想象的翅膀，在廣闊的知識星空中自由地翱翔。每一幅精美的畫作，都是孩子們對于書籍內(nèi)容的美好想象。?? ??在書籍中不斷地汲取新知，展開想象的翅膀，這就是閱讀的無限魅力！?? ??立身以立學(xué)為先， 立學(xué)以讀書為先。?? ??點燃一盞閱讀的心燈， 照亮我們未來的路。?? ??讀書是辛苦的，也是快樂的，而快樂是需要去感受，去體會，去創(chuàng)造的。 讀書不僅可以讓我們學(xué)到許多知識，還能讓我們從中獲取大量精神營養(yǎng)。 蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，鳥兒離不了藍(lán)天，同樣我們也離不開供給我們精神營養(yǎng)的好老師一一書。是書，把我們從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書，將永遠(yuǎn)陪伴著我們成長！ 通過今天的活動，老師希望大家越來越喜歡讀書，在讀書中體味快樂，在快樂中健康的成長！??