經(jīng)典潤(rùn)心靈，讀書伴成長(zhǎng)

四月??

在這天真爛漫、如詩(shī)如畫的童年，我們與書結(jié)緣，稚嫩的心總是編織著最純真的夢(mèng)，而書籍便是夢(mèng)的翅膀，助我飛翔。我們?cè)跁暮Ｑ筢溽?，在書的藍(lán)天翱翔；我們與書為友、與書為伴，讀書使我明智，讀書使我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)。嚴(yán)酷的疫情阻擋不了我們讀書的熱情，線上閱讀儼然已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。 回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲吶喊留給我們幾多震撼，幾多警覺(jué)！因此無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該提倡讀書。 　　在這春暖花開的日子里，4月23日世界讀書日悄然而至，學(xué)校發(fā)起了全校師生讀書的倡議。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，喜歡閱讀、愛上閱讀，讓讀書伴隨學(xué)生成長(zhǎng)，讓他們的童年因書香而更加幸福！ 　　晨起，伴隨著新鮮的空氣，駱靜怡同學(xué)拿起書本站在鄉(xiāng)間小道上大聲誦讀文天祥的《過(guò)零丁洋》，肅然起敬于他“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨從容。 　　楊星月同學(xué)趁著大好的陽(yáng)光，坐在窗臺(tái)前，端正地坐在書桌前拜讀著屈原的楚辭和離騷，體味著他滿腔的愛國(guó)熱忱卻又報(bào)國(guó)無(wú)門的苦楚。 　　沈妙雪同學(xué)在書本上提前做好功課，早上帶著飽滿的熱情品讀著唐詩(shī)宋詞，引吭著平仄之韻。在“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里”感受作者“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛國(guó)情懷。 　　山海奇怪、秦風(fēng)漢韻、魏晉風(fēng)流、盛唐氣象、三山五岳、家國(guó)情懷、堅(jiān)定信念、豐富自我…，我們?cè)跁袑ふ?、感悟、奮進(jìn)、成長(zhǎng)。 　　同時(shí)，我們每周開展線上閱讀視頻分享班會(huì)，讓學(xué)生分享心得、交流感悟、推薦好書、誦讀經(jīng)典、講好故事、朗誦好詞好句好的段落。一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！同時(shí)評(píng)選“每周閱讀之星”樹立榜樣，激發(fā)興趣，并大力倡議師生共讀、親子閱讀。 　　閱讀活動(dòng)，全民行動(dòng)。同學(xué)們，讓我們以書香為伴，在閱讀中積極思考；在一部部經(jīng)典中去感受人生，體味著“真、善、美”的內(nèi)涵；在遼闊的書籍海洋中，尋找那盞屬于自己的明燈！