研有“道”，教有“法”———小學道德與法治名師工作室教改項目研討視頻會

賀嘉

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">       寒盡春生，風柔雨潤，突如其來的疫情，阻擋了我們如期開學的腳步，卻不能阻擋道德與法治教師育人的步伐。高密市小學道德與法治名師工作室全體老師在教科院荊炳龍主任帶領下，協同合作，</span>優(yōu)化教學資源，給學生提供豐富多樣、契合實際的道法學習內容，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">全力保證高密市小學道法停課不停學的各項工作有序進行。在進行線上課例研討的同時，全體成員積極進行課題研究，最終確立兩項教改項目</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《法治教育在小學道德與法治學科中的滲透性研究》《小學道德與法治快樂教學法》。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       2020年4月20日晚，高密市小學道德與法治名師工作室<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在禚麗娜老師的主持下，召開了“教改項目研討視頻會”，為接下來教改項目的研究、實施，指明了方向，可謂“峰回路轉、柳暗花明”！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      “凡事預則立，不預則廢”，教研規(guī)劃對于教研的有效實施起著至關重要的作用。線上教研前期，工作室主持人禚麗娜老師利用微信群提前下發(fā)活動通知、征求各位老師意見、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">對活動的每一個環(huán)節(jié)進行了細致的安排，為線上教研活動的順利進行，做好了充分的準備。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       道德與法治教師是傳播知識、傳播思想、塑造生命的重要引路人。提升教師專業(yè)素養(yǎng)，使教師能夠站在一定的致高點上，才能給予學生更廣闊的視野，引導學生樹立正確的三觀和形成良好的道德品質。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      高密市小學道德與法治名師工作室全體老師，一直以來堅持自己的教育初心，秉持工作室教育理念，不斷提升自身素養(yǎng)，做好學生的引路人。雖然工作室許多老師在學校都是身兼數職，卻依然盡自己最大的力量致力于小學道德與法治教學研究。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??疫情期間積極進行線上研討，錄制系列微課程，形成課程資源庫</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??積極進行教改項目研究，為教改項目的進一步研究做好鋪墊</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 通過多平臺關注疫情實時動態(tài)，學習相關時“疫”文件法規(guī)等活動，增強道法教師應有的政治敏銳性</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??命制全市小學道法單元達標題&開學檢測題等</h3> 真知灼見 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         第一環(huán)節(jié)課題介紹。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">兩位教改項目主持人簡單介紹教改項目研究思路。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      禚麗娜老師潤物之無聲的課題研究介紹，甚是精彩。她結合自己多年的教學經驗，把自己總結的實用性的課堂策略與課題研究相結合，她的講解帶給我們的不僅是理論知識的提升，更讓我們對小學道德與法治課程中法治教育的滲透有了進一步的了解。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">       祝健老師對自己主持的快樂教學法進行了詳細的講解，老師們亦是收獲頗豐。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">雖然作為今天的新郎官，大喜之日，祝老師卻絲毫不耽誤今天的教研活動，為這樣敬業(yè)的祝老師點贊????</span></h3> 各抒己見 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        第二環(huán)節(jié)建言獻策。老師們或傾聽、或記錄、或思考，認真聽完兩位主持人的介紹，更是暢所欲言，積極獻言獻策，共同探討交流課改項目的可行之處及注意事項。老師們更是結合自己教學實例娓娓道來，本來預定40分鐘的會議，召開了兩個多小時，思維的碰撞總是讓人意猶未盡。大家邊摸索邊前進，這樣的活動讓老師更加明確方向，更加有干勁！</h3> 各司其職 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        第三環(huán)節(jié)任務分工。禚老師根據大家的意見，并針對教改項目特點，進行成員分工，對教改項目進行下一步深度研究做好了充分的準備。</h3> 點睛總結 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       最后，教科院小學道德與法治教研員荊炳龍主任對于本次名師工作室道德與法治教改項目線上專題研究活動做了總結發(fā)言。他對我們的教改項目及今后我市小學道德與法治課程教學提出了新的要求和展望，喚醒責任使命，喚醒學科認識，喚醒自我成長。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">　</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">      “聽君一席話，勝讀十年書?！崩蠋焸冇眯鸟雎牐瑢⑺鶎W吸收、內化，相信“一個人走得快，一群人才能走得更遠”！</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　    “教而不研則淺，研而不教則空”，教研相長，敦行致遠。統(tǒng)有“籌”，研有“道”，教有“法”，教改項目線上研討會，為道德與法治學科的“停課不停研”、“停課不停學”的有效實施保駕護航。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       為了歲月靜好，我們負重前行。高密小學道德與法治名師工作室的每一位教師都在這場抗疫斗爭中用實際行動向學生、向家長、向社會展現我們教育者的初心。做有溫度的道法老師，上有溫度的道法課，在孩子心中埋下“真善美”的種子，為孩子“扣好人生第一?？圩印保俏覀兊婪ɡ蠋熈x不容辭的使命！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??????????</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">審核：荊炳龍禚麗娜</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">文字：賀嘉</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">圖片：陳艷   陳靜  蔡曉林郭妹啟焦文霞</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       宿鳳 <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">單瑋娟 </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 夏艷</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">  鄭霞  </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">祝健張翠蓮 </span></h3>