花開(kāi)無(wú)聲，愛(ài)在家訪(fǎng)—龍宇中學(xué)八年級(jí)家訪(fǎng)側(cè)記

長(zhǎng)汀縣河田朱溪小學(xué)

你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)， 是燕在梁間呢喃， ——你是愛(ài)，是暖，是希望， 你是人間的四月天！ ——林徽因 　　如今又是一年春，歷經(jīng)了這個(gè)不平凡的寒冬，春天來(lái)了。 　　受當(dāng)前新冠肺炎疫情的影響，八年級(jí)學(xué)段還未開(kāi)學(xué)。龍宇中學(xué)八年級(jí)的教師們?cè)谧龊镁€(xiàn)上教學(xué)的同時(shí)，為了更好的了解學(xué)生們?cè)凇巴Ｕn不停學(xué)”期間的學(xué)習(xí)、生活、健康情況和思想動(dòng)態(tài)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，開(kāi)展了暖心家訪(fǎng)活動(dòng)，了解學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)習(xí)情況及做好“停課不停學(xué)”期間學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)工作。 　　班主任和科任老師前往部分學(xué)生家中，詳細(xì)了解學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)情況、身體狀況和每天的學(xué)習(xí)安排等，查看了學(xué)生在家完成作業(yè)的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了差異化的學(xué)習(xí)、生活和心理上的輔導(dǎo)。 　　對(duì)部分線(xiàn)上學(xué)習(xí)有困難、困惑的學(xué)生和家長(zhǎng)，老師們逐一進(jìn)行解答，并根據(jù)具體情況給出切實(shí)有效的心態(tài)調(diào)整策略以及提高學(xué)習(xí)效率的方式方法。 　　在這特殊的日子里，我們線(xiàn)上教學(xué)，線(xiàn)下家訪(fǎng)，一切只為不變的初衷:停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期！ 　　此次家訪(fǎng)，給學(xué)生們帶去了溫暖和鼓勵(lì)，增強(qiáng)了他們克服困難的力量和信心。受訪(fǎng)的家長(zhǎng)，深受感動(dòng)，紛紛表示，一定會(huì)竭心盡力支持孩子的學(xué)習(xí)，家校攜手，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！ 　　世界再大，大不過(guò)一顆心；走得再遠(yuǎn)，遠(yuǎn)不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)。我們龍宇人在這個(gè)不平凡的春天定能做到“不忘初心、牢記使命”。我們相信，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，更相信，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)！追夢(mèng)龍宇人，我們一路走來(lái)，加油！