線上培訓(xùn)知方向，線下反思促教學(xué)——“線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)”紀(jì)實

雁

為貫徹落實《教育部教師工作司關(guān)于做好疫情防控期間教師培訓(xùn)工作的通知》精神，指導(dǎo)學(xué)校做好疫情防控期間線上教學(xué)活動，提升我省中小學(xué)教師教育信息化專業(yè)技術(shù)能力，山西省電教館于 2020 年 4 月 21 日通過釘釘直播舉辦了疫情防控期間的線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)。 　　作為“晉享云”課堂試點校的麻田中心小學(xué)，非常重視本次的培訓(xùn)，在校長張志剛的帶領(lǐng)下，全體老師都參與其中認(rèn)真學(xué)習(xí)并反思自己在教學(xué)中的差距。 　山西省師范大學(xué)傳媒學(xué)院副院長、教授汪存友博士結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗就《疫情期間如何開展在線教學(xué)》這一話題從在線教學(xué)的基本特征、基本模式、在線教學(xué)實踐分享及在線教學(xué)的注意事項四方面做了深刻的闡述。 　太原市第五中學(xué)一級教師唐全華老師就《如何在疫情防控中利用地理信息技術(shù)》以說課的形式從六個方面進(jìn)行了一節(jié)示范課例，本課例以提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo)，在真實的情境中開展了“真實的教學(xué)”。 　接著，汪老師和唐老師根據(jù)老師們提出的在線教學(xué)中的困惑依次開展了線上答疑活動。 　特殊時期的一次培訓(xùn)，讓我們倍感珍惜！ 　本次培訓(xùn)猶如一場及時雨，滋潤著久旱的土地，老師們在盡情的吮吸著知識的甘露。 　　聆聽了專家精彩的講解，我們在思想觀念、知識儲備上有較大收獲，每一次培訓(xùn)，對我們都是一種幫助和提高。 通過“如何開展線上教學(xué)”課程的學(xué)習(xí)，提高了我們對線上教學(xué)的全面認(rèn)識，疫情期間，用科技推動教育。詳細(xì)了解了線上教學(xué)與線下教學(xué)的不同，技術(shù)操作，學(xué)習(xí)環(huán)境，時間和空間差異化，不管是線上還是線下，最重要的還是教學(xué)，讓孩子學(xué)會知識才是最關(guān)鍵。隨著網(wǎng)絡(luò)云課堂的開展，線上教育將成為未來學(xué)校教學(xué)不可或缺的一個環(huán)節(jié)，所以我們要努力做到學(xué)無止境，不斷的堅持網(wǎng)上學(xué)習(xí)和嘗試，保質(zhì)保量完成特殊時期教學(xué)工作。