future的美篇

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‘’停園不停學相約讀書日"——親子閱讀活動倡議 　　早在1995年，聯(lián)合國教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書，都能享受閱讀的樂趣。”那就讓孩子們先來了解“世界讀書日”的由來吧！ 　自新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，從居家抗疫到正常復工，從最初的惶恐到逐漸心態(tài)平和、保持樂觀，這一路上，無論是哪種渠道，閱讀一定是陪伴我們經(jīng)歷各種時刻的良伴。那么，孩子們知道為什么要閱讀？怎樣閱讀嗎？ 突然而至的新冠肺炎疫情延遲了我們相聚的腳步??，但它阻擋不了我們對閱讀的熱情。足不出戶的日子，是孩子養(yǎng)成良好閱讀習慣的好時期。而親子閱讀，更是培養(yǎng)這一好習慣的重要途徑。 親子共讀，是一種陪伴，更是一種生活方式;通過這種方式，家長引領孩子熱愛、享受生活;孩子的成長亦如品讀一本書，多一點心思，多一點投入，便有意想不到的驚喜。世界讀書日來臨之際，特此向全體家長、小朋友們提出以下倡議： 在此，倡議寶貝們??： ??開展“讀好書” 1.自主閱讀（白天幼兒獨自看書）； 2.親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀，每天晚上一段時間定為“親子閱讀時間”，陪幼兒讀一篇兒歌、看一篇經(jīng)典故事幼兒感興趣的讀本等）。 ??家里創(chuàng)設閱讀角 幼兒與家長每天晚上共同閱讀，并拍下最美閱讀角的親子共讀照片。 ??分享閱讀時光 在班級群里分享親子閱讀圖片及視頻，聽一聽爸爸媽媽或同伴為我們帶來的故事，享受親子閱讀的樂趣！