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扎實防疫演練 ,共筑平安校園

文明

<p>  為了切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測和各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。全面提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全,我園于2020年4月20日上午組織全體教職員工開展疫情防控的培訓(xùn)和演練。</p> <p>  早晨,八點多老師們準(zhǔn)時來到幼兒園,文老師和喬老師對每位進(jìn)園的教職員工,都進(jìn)行了嚴(yán)格的體檢和消毒,并作好了相關(guān)記錄。</p> <p>  上午九點文園長給全體教職員,進(jìn)行了防疫知識的培訓(xùn)及復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的具體安排。</p> <p>  十一點鐘,演習(xí)開始,本次演練涉及三個場景。場景一、孩子入園時,排隊晨檢,間隔一米,晨檢時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。</p> <p>  謝老師在測量體溫時,發(fā)現(xiàn)甜甜小朋友(向老師扮演),體溫超過37.3C,體溫檢測異常,值班老師和保安立刻疏散周圍學(xué)生,高老師老師立刻將情況上報至幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻到達(dá)現(xiàn)場,啟動應(yīng)急預(yù)案,校醫(yī)穿戴防護(hù)衣具,將幼兒送至校設(shè)置的臨時觀察、隔離點。</p><p> 校醫(yī)對疑似幼兒進(jìn)行體溫復(fù)核,更換口罩等了解近期情況,并進(jìn)行相關(guān)記錄。</p> <p>  在發(fā)現(xiàn)該名幼兒體溫高于37.3C、有咳嗽癥狀后,校醫(yī)立即向校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況。幼兒園疫情報告人立即向中心學(xué)校、龍鳳衛(wèi)生院上報,學(xué)校根據(jù).上級指示迅速處置。疑似學(xué)生離校后對觀察、隔離點進(jìn)行徹底消毒,對相關(guān)的廢棄物進(jìn)行處理,對診察桌、診察椅、體溫計等物品進(jìn)行消毒,對與該學(xué)生有接觸的相關(guān)人員進(jìn)行消毒。</p><p> 場景二、上班時間,向老師出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽的癥狀。</p> <p>  校醫(yī)立即將疑似癥狀向老師帶到臨時隔離地點,進(jìn)行體溫復(fù)核,更換口罩等。核查該老師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并做好相關(guān)記錄,確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,進(jìn)行相關(guān)記錄并通知其家人將其接回就醫(yī)。</p> <p>  副組長(卿老師)立即通知本班老師,停止孩子在該班的集體活動。并對與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計工作。同時,該班謝老師帶領(lǐng)孩子迅速有序撤離出教室,將孩子們帶到備用教室休息。</p> <p>  后勤消毒人員(王老師)穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級按要求做好隔離室的消毒工作。&nbsp;</p> <p>  幼兒園疫情報告人(文老師)立即向中心學(xué)校、龍鳳衛(wèi)生院上報,幼兒園根據(jù)上級指示迅速處置。</p><p> 場景三、孩子在上學(xué)期間,集體活動時,可可小朋友(黃老師扮演)???發(fā)熱、嘔吐的癥狀。</p><p><br></p> <p>  班主任(方老師)立刻上報校醫(yī)(向老師)和幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻到達(dá)現(xiàn)場,啟動應(yīng)急預(yù)案,速將其帶至隔離室,校醫(yī)穿戴防護(hù)衣具,在隔離室前的緩沖區(qū)對疑似疑似進(jìn)行全身消毒處理。</p> <p>  班級老師聯(lián)系家長。核查該孩子近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并做好相關(guān)記錄,確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報總指揮并撥打120。副組長(卿老師)通知各班立即停止孩子園群聚活動,停止可能造成流行的一切活動。</p><p> 后勤消毒人員(王老師)穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級按要求做好隔離室的消毒工作。</p> <p>  同時安排(張老師)立即打開教室門窗通風(fēng),組織本班小朋友有序離開教室,集體洗手消毒,進(jìn)入備用教室。(王老師)對該班教室進(jìn)行消毒,通過噴灑消毒液和紫外線消毒燈,對教室進(jìn)行兩輪徹底消殺。對該生經(jīng)過的路線進(jìn)行消毒。</p><p> 演練結(jié)束后,幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(喬老師)對演練活動進(jìn)行總結(jié),及時查漏補(bǔ)缺。</p> <p><br></p><p> 本次防控演練,檢驗了我園疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,提高了我園對疫情的防范和應(yīng)急處置能力,為保障全園師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)明星幼兒園正常的教育教學(xué)秩序打下堅實的基礎(chǔ),為師生健康筑牢安全防線。</p>

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