春暖花開四月天，莘莘學(xué)子返校園——桃城第二小學(xué)開學(xué)復(fù)課第一天秩序井然

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人間四月天清麗典雅的春蹁躚而至經(jīng)過這個(gè)格外漫長的寒假，漫長到模糊了季節(jié)交替的邊界，但也格外短暫，短暫到推開家門，已是四月。?新學(xué)期來了，希望慢慢復(fù)蘇的春意，我們終于迎來了復(fù)課開學(xué)的那一天！          　　實(shí)戰(zhàn)演習(xí)迎復(fù)課 　　為有效做好新冠肺炎疫情防控工作，切實(shí)保障廣大師生生命安全和身體健康，全面落實(shí)開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，大新縣桃城第二小學(xué)科學(xué)謀劃，積極籌備，以疫情防控為重點(diǎn)，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)，全力做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 　　復(fù)學(xué)前，桃城第二小學(xué)全體教師進(jìn)行了防疫情防控應(yīng)急演練，為復(fù)學(xué)做好了準(zhǔn)備。 加強(qiáng)疾控迎復(fù)課 　　早晨，桃城第二小學(xué)校靜謐地默立在春光中，此時(shí)雖然聽不到朗朗讀書聲，沒有歡快的嬉戲聲，但干凈整潔的校園環(huán)境，排列整齊的書桌以及抬頭可見的電子屏“勤通風(fēng)、戴口罩、不聚集”等防疫標(biāo)語及溫馨提示，讓整個(gè)校園充滿了十足的“安全感”，在靜靜地等待學(xué)生們“歸來”。 　　為了迎接孩子們安全有序地歸來，學(xué)校精心設(shè)計(jì)了進(jìn)校路線。 　　根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校制定了學(xué)生入校線路圖和師生離校線路圖。 　　學(xué)校一日工作流程 井然有序入校園 　　孩子們按學(xué)校的要求在家量好體溫，戴好口罩，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著齊整劃一的校服，就到校門口排隊(duì)入校啦！看，老師在校門迎接你們的到來！ 　　校門口的通過式體溫探測門讓你領(lǐng)略科技的發(fā)達(dá)。給孩子們設(shè)置了一道安全的屏障！ 　　為避免校門口發(fā)生擁堵，學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)，有序排隊(duì)進(jìn)入校園。 　　學(xué)校門口還設(shè)有熱感成像測溫儀，能迅速發(fā)現(xiàn)體溫異常者。 孩子們保持好距離，有序進(jìn)入校園 　　孩子們的眼中閃著希翼的光芒：我們終于又回到了熟悉而溫馨的校園。 　　安靜的校園迎來了孩子們的喧鬧聲。 　　教室門口，各班班主任手持額溫槍再次逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。 耐心測溫，細(xì)心記錄，靜心處理異?！?lt;/b> 莊嚴(yán)肅穆升國旗 　　復(fù)學(xué)第一天，我們舉行了特別的升旗儀式，通過釘釘直播的方式，在教室觀看升旗儀式。 　　面向屏幕中冉冉升起的國旗，我們矚目，我們敬禮！ 國旗講話寄厚望 　　蘇敏權(quán)校長在國旗下講話，從“什么是愛國，如何愛國”到“什么是責(zé)任，為什么要讀書”，每一句都對孩子們寄予厚望，相信孩子們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血的心，一定能夠點(diǎn)亮中國的明天！ 開學(xué)首課防疾控 　　德育處副主任梁金鳳用直播的方式，給同學(xué)們上了《開學(xué)第一課》，跟著梁老師一起學(xué)習(xí)了《新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)》，讓孩子們要保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物，多開窗，勤通風(fēng)，防著涼，勤洗手，不去人多的地方，一起與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗。 　　通過學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們從這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，明白讀書的意義。知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，老師希望你不是害怕，而是用自己的知識(shí)去戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。從心底里熱愛我們偉大的祖國，將來做一個(gè)像鐘南山、李蘭娟那樣的人，危險(xiǎn)面前，勇挑重?fù)?dān)；像堅(jiān)守在一線的醫(yī)護(hù)人員那樣，用自己的身軀，扛起萬重大山…… 　　放學(xué)了，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，保持距離，有序離開校園。 　　孩子們離校以后，老師們及時(shí)對教室進(jìn)行全方位無死角消毒清潔。 抗疫勝利的曙光漸現(xiàn)，殷憂啟圣，多難興邦；滄海橫流，方顯英雄本色。努力吧，孩子們！待到疫情消散，山河無恙，讓我們自信地摘下口罩、相互緊緊擁抱！ 撰稿：陳梅編輯：陳梅李日瑩審核：蘇敏權(quán) 趙曉燕