<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“古詩”可以引領(lǐng)我們在悠久的歷史長河中穿梭,在中華民族古典的文化里暢覽。本周是天津模范小學(xué)“積跬步,致千里”每日悅讀德育活動的第十一周,讓我們一起通過白居易的《賦得古原草送別》來深入品讀古詩,共同弘揚與傳承古詩文化,感受詩文字里行間無窮的文字魅力!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每當春天來臨之際,嫩綠的小草被春風(fēng)吹醒了。新生的小草不斷地吸收著春天的雨露,在春風(fēng)吹拂中茁壯成長。《賦得古原草送別》這首詩不僅是一曲野草頌,更是一首生命的頌歌!聽,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的用自己朗朗的書聲來贊頌?zāi)菆皂g不拔、富有頑強生命力的小草啦!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“人在圖畫里,情在春草中”整首詩為我們描繪的是這樣的壯麗景象:在一望無際的原野上長滿了茂盛的青草,年年歲歲枯萎了又蒼翠。就連原野上的大火也無法將小草燒盡,春風(fēng)吹過它又生機勃勃。詩文中的每一個文字都好像一個個的音符,為我們奏響了一曲春的田野交響樂!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">全詩章法嚴謹,用語自然流暢而又工整,寫景抒情水乳交融,意境渾成,在“賦得體”中堪稱絕唱。一句“又送王孫去,萋萋滿別情”用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、彌漫原野的惜別之情,真正達到了情景交融,韻味無窮。同學(xué)們也將詩文寫在紙上,深入體會白居易創(chuàng)作此詩時候的心境!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2020年的春節(jié)對于我們來說或許比以往任何一年都要特殊??挂咦钃魬?zhàn)進行至今,已有數(shù)月,奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員,給了全世界深深的感動。我們每一個中國人在同舟共濟共渡難關(guān)的同時,也開始對生命產(chǎn)生了一種更為深刻的領(lǐng)悟!2020會好起來!冬天終究還是會過去!春天也終究會到來!愿全國人民可以戰(zhàn)勝這次“野火”,迎向春風(fēng),相信生命的力量!</h3>
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