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李想視覺

<h1> <b>春</b><b style="color: inherit;">暖花開備戰(zhàn)復(fù)課</b></h1> <h1> ——茂南區(qū)羊角鎮(zhèn)新東小學(xué)疫情防控模擬演練<b></b></h1> <h1> 為了提高師生應(yīng)對新冠肺炎疫情防控應(yīng)急反應(yīng)能力。茂南區(qū)羊角鎮(zhèn)新東小學(xué)成立了以陳祝校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂了疫情防控應(yīng)急預(yù)案。力求做到教師分工合作，熟悉流程，檢驗(yàn)預(yù)案，查漏補(bǔ)缺。為確保學(xué)生順利返學(xué)做好充分準(zhǔn)備，因此，我校開展了疫情防控應(yīng)急模擬演練。</h1>??<div><br></div> <h3 style="text-align: center"></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b> 未雨綢繆精心部署</b></font></h1> <br> 為了確保演練活動取得圓滿成功，學(xué)校專門成立了疫情防控應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組、策劃組、實(shí)戰(zhàn)演練組、后勤保障組，結(jié)合學(xué)校疫情防控實(shí)際，制定了詳細(xì)的疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并多次召開應(yīng)急演練工作會議，反復(fù)進(jìn)行演練，不斷優(yōu)化演練方案，明確分工，落實(shí)職責(zé)，確保每位教師都能熟練掌握應(yīng)急流程和科學(xué)規(guī)范的處置方法。 <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ff8a00"> </font><font color="#167efb">應(yīng)急演練前總動員</font></b></h1> <br> 學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開了疫情防控應(yīng)急演練準(zhǔn)備會議，首先由陳祝校長根據(jù)《茂名市小學(xué)新型冠狀病毒肺炎防控疫情學(xué)生返校應(yīng)急預(yù)案》，安排了演練的流程與人員分工，對演練時各環(huán)節(jié)做了詳細(xì)部署，明確各方責(zé)任，同時對老師們進(jìn)行“新冠疫情防控”知識培訓(xùn)。陳祝校長進(jìn)行動員講話：孩子們即將回歸美麗的校園。孩子的生命健康始終是我們無盡的牽掛，為確保孩子平安、健康、有序的返校復(fù)學(xué)，讓我們來一次深度的牽手。打造校園一方凈土，共同呵護(hù)孩子的健康。陳祝校長強(qiáng)調(diào)：這場演練，為大家提供了復(fù)學(xué)后校園防疫工作的 “實(shí)戰(zhàn)模板”。要求全體參與人員明確演練目的，熟悉演練流程，夯實(shí)演練準(zhǔn)備，做到科學(xué)防控、責(zé)任到人、高效處理，科學(xué)應(yīng)對疫情突發(fā)情況。本次主要模擬演練學(xué)校復(fù)課前后新冠肺炎防控處置流程，內(nèi)容包括新冠肺炎發(fā)現(xiàn)、報告與處置，病人隔離救治，日常消毒等工作場景，對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了全方位全流程的演示驗(yàn)證。 <h1 style="text-align: center"> <b style=""><font color="#ff8a00"> </font><font color="#167efb"> 場景模擬備戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)</font></b></h1> <font color="#ed2308"><b>演練場景一</b></font>：<font color="#167efb"><b>師生入校篇 </b></font> （1）早晨，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、保安人員提前到位。入校測量體溫時每個學(xué)生間隔1米以上距離。每天校門口值班人員負(fù)責(zé)大門口入校師生體溫測試及登記。（2）在入校測溫點(diǎn)進(jìn)行體溫測量。在此過程中，若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃者，立刻由值日行政經(jīng)專門通道帶到臨時隔離觀察區(qū)。送學(xué)校臨時隔離觀察點(diǎn)觀察并復(fù)測，如體溫復(fù)測仍然偏高，立即啟動應(yīng)急處理程序。同時詢問學(xué)生是否有疫區(qū)、境外旅居史，疑似、確診病例、境外回茂人員接觸史，如果沒有，由家長帶回，并叮囑他們及時就醫(yī)，把就醫(yī)情況告之班主任，班主任及時上報疫情聯(lián)絡(luò)員。如果有疫區(qū)接觸史，則第一時間報告分管負(fù)責(zé)人李日生主任。由李主任上報陳祝校長。校長再上報羊角鎮(zhèn)中心校并立即撥打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，啟動應(yīng)急預(yù)案。班主任進(jìn)行登記、跟蹤，及時反饋情況。發(fā)熱學(xué)生送離后，消毒人員馬上對健康觀察室及校門口進(jìn)行全面消毒，謹(jǐn)防污染擴(kuò)散風(fēng)險。 <h1><b><font color="#ed2308">演練情景二</font></b>：<b><font color="#167efb">課中突發(fā)異常情況處置篇</font></b></h1> 班主任在學(xué)生入校前對教室開窗通風(fēng)、消毒等，對學(xué)生進(jìn)行晨檢，第一節(jié)課上課前，登記缺課學(xué)生，做好因病缺課追蹤。（1）教室內(nèi)根據(jù)實(shí)際面積，拉開最大距離，單人單桌。教師、學(xué)生均戴口罩上課。（2）發(fā)現(xiàn)課上體溫異常學(xué)生，立即啟動應(yīng)急處理程序。<br> 任課教師打電話通知校醫(yī)和班主任→校醫(yī)穿好防護(hù)服到教室將學(xué)生接送至隔離室進(jìn)行體溫復(fù)測→如體溫不正常，通知應(yīng)急組負(fù)責(zé)人和班主任→班主任通知家長帶離學(xué)生就診，并測量班級其他學(xué)生體溫，如全部正常帶到隔離教室→學(xué)校主要負(fù)責(zé)人接到分管領(lǐng)導(dǎo)匯報后，立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，全面調(diào)度指揮防控工作。對共同學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀要及時就醫(yī)。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組通知后勤人員到場消毒。 <h1><br></h1> <h1><b><font color="#ed2308">演練場景三</font>：<font color="#167efb">洗手篇 </font></b></h1> 按“七步洗手法”清洗手。 <h1><b><font color="#ed2308">演練情景四</font>：<font color="#167efb">學(xué)生用餐篇 </font></b></h1> 學(xué)校午餐是學(xué)生用餐最集中的一餐，所以午餐實(shí)行錯時就餐，值日教師組織學(xué)生文明就餐：佩戴口罩，取餐窗口前的同學(xué)排好隊(duì)，保持1米以上的距離到食堂用餐。學(xué)生陸續(xù)從食堂工作人員手里接過餐盒，間隔1米同向而坐，用餐期間不交流，不擁擠。用餐結(jié)束后學(xué)生將餐具從前門帶出放在指定位置。 <h1><b><font color="#ed2308">演練場景五</font>：<font color="#167efb">宿舍篇 </font></b></h1> 學(xué)生宿舍是學(xué)生最集中的地方，也是防控的重中之重。學(xué)校后勤人員每日仔細(xì)進(jìn)行衛(wèi)生打掃和宿舍消毒，做好通風(fēng)工作。宿管人員檢查學(xué)生考勤并對學(xué)生進(jìn)行體測、登記，學(xué)生睡覺時盡量“腳對腳”臥床方向（最少不要頭對頭），避免呼吸交叉感染。一旦發(fā)現(xiàn)有異常，立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)，并根據(jù)突發(fā)疫情處置預(yù)案做好隔離、送診、消毒等工作 <h1><b><font color="#ed2308">演練場景六</font>：<font color="#167efb">消毒篇</font></b><font color="#167efb"> </font></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">疫情防控應(yīng)急演練小結(jié) </font></b> </h1> 陳祝校長對演練過程進(jìn)行小結(jié)。學(xué)校開展疫情應(yīng)急演練，旨在考驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力，快速反應(yīng)能力，學(xué)校將要進(jìn)一步完善機(jī)制，掌握實(shí)際操作技能。各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋，提出相應(yīng)的整改措施，并對學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。戰(zhàn)“疫”至今，新東小學(xué)廣泛宣傳防控知識，制定疫情防控專項(xiàng)預(yù)案，超前謀劃寒假學(xué)習(xí)，周密部署網(wǎng)課計劃，從防控物資采購貯備到校園消毒等等，采取一系列有效措施，保證學(xué)生在家健康的學(xué)習(xí)生活和開學(xué)后的各項(xiàng)防疫措施的落實(shí)。 <br> 經(jīng)過這次實(shí)際的演練，可以讓老師們做到心中有數(shù)，讓方案更具可操作性，更嚴(yán)密周全，為開學(xué)后的防疫工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。<br> 同學(xué)們，老師已經(jīng)做好準(zhǔn)備等你歸來！