清大貝貝國(guó)際幼兒園4月21號(hào) 托班小視頻，請(qǐng)查收

也許、未來(lái)

??疫情期間，家長(zhǎng)就是孩子最好的老師。 家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行、一顰一笑，都在向孩子言傳身教。每一個(gè)孩子，在家長(zhǎng)的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長(zhǎng)。 你怎樣，孩子怎樣，未來(lái)就會(huì)怎樣。樂(lè)觀豁達(dá)會(huì)傳承，堅(jiān)忍不拔會(huì)傳承，與人為善會(huì)傳承，幽默風(fēng)趣會(huì)傳承。你播下的火種，能把孩子的心點(diǎn)亮。 每一個(gè)家庭??都是一所學(xué)校，親愛(ài)的家長(zhǎng)，您是孩子最好的老師，請(qǐng)為孩子做好一輩子的榜樣。 大朋友和小朋友們，我們一起開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)吧。 溫馨提示? 幼兒春季穿衣 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，氣溫升高，溫差變大，“一冷一暖”之間，孩子最容易生病。 大家都知道“春要捂，秋要凍”，可是該怎么捂？會(huì)不會(huì)捂出病？悄悄告訴你…… 閱讀繪本可以豐富幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，可以培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，今天，老師就給小朋友們帶來(lái)一本關(guān)于春天的繪本，名字叫做《春的聲音》。故事里一只可愛(ài)的鼴鼠爸爸在下著春雨的夜晚忙活了一個(gè)晚上,他聽(tīng)到了“叮咚叮咚、咣當(dāng)咣當(dāng)、呼啦呼啦、嘩啦嘩啦、沙沙沙、滴答滴答、呼呼呼呼”等這些聲音,他一直馬不停蹄地尋找著答案:“×x…××,是你嗎?”那接下來(lái)我們快來(lái)和鼴鼠爸爸聽(tīng)一聽(tīng)、看一看吧！ ??????????????? 小朋友們，故事里鼴鼠爸爸都聽(tīng)到哪些聲音？又是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？我們一起來(lái)回憶一下吧！ “叮咚叮咚”，門鈴響了，是誰(shuí)呢？ “哐當(dāng)哐當(dāng)”，這是誰(shuí)的聲音呢？ “呼啦呼啦”，這是誰(shuí)的聲音呢？ “嘩啦嘩啦”，這又是誰(shuí)的聲音呢？ “沙沙沙”，這是草兒的聲音嗎？ 故事中鼴鼠爸爸準(zhǔn)備睡覺(jué)了，為什么又睡不著了呢?他聽(tīng)到了誰(shuí)的聲音呢？ 這本繪本文字不多，充盈全文的是“叮咚叮咚、咣當(dāng)咣當(dāng)、呼啦呼啦、嘩啦嘩啦、沙沙沙、滴答滴答、呼呼呼呼'等這些多變的象聲詞、疊音詞。 “沙沙沙……×××，是你嗎?”這種句式在文中反復(fù)出現(xiàn)，有趣的詞語(yǔ)與句式，強(qiáng)烈地引發(fā)了孩子學(xué)習(xí)的愿望。在整個(gè)故事中，在理解繪本的同時(shí)，我們也感受到了鼴鼠爸爸對(duì)生活的愛(ài)，并萌發(fā)了熱愛(ài)大自然的情感。1.故事的結(jié)尾，春雨還在繼續(xù)下，讓我們放飛想象，想一想春雨還會(huì)下在哪里呢，可以畫(huà)出來(lái)或者拍張照片與我們分享哦 2.找一找，生活中關(guān)于春天的那些聲音。分享給老師和小朋友們，一起聽(tīng)一聽(tīng)春天的聲音。