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三寶幼兒園??“陪伴寶貝快樂成長”大班組周活動(七)

美友68148544

<p>  “你陪我長大,我陪你變老”,這可能是大家聽過最感人的話語了??,時間匆匆而過?,我們的寶貝在不斷的成長??,從剛?cè)雸@的小不點兒慢慢長成了一個大孩子????,從牙牙學(xué)語的你??,到能說上一口流利的普通話;從愛哭、膽小的你,變成一個勇敢的孩子??。在幼兒園的成長中你們都在不停的變化??,當(dāng)然老師們希望能一直陪伴你們成長??</p> <p><b style="font-size: 20px;">活動一:《瓶子吹氣球》</b></p><p><b>指導(dǎo)教師:朱倩文</b></p><p>??活動目標:</p><p>1、發(fā)現(xiàn)小蘇打和醋混合會產(chǎn)生氣體的科學(xué)現(xiàn)象,了解產(chǎn)生氣體多少與材料的用量有關(guān)。</p><p>2、能有序的合作進行實驗,體驗猜想、驗證、結(jié)論等基本的實驗步驟。</p><p>3、對科學(xué)實驗感興趣,愿意探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象。</p><p>??活動準備:每組一份活動材料:杯子、小蘇打、鹽、空瓶子、匙子、漏斗、氣球,課前幼兒學(xué)會套氣球。</p><p>??原理總結(jié):小蘇打和醋在一起產(chǎn)生的氣體能吹起氣球,而且兩種材料用的越多,氣球就會吹得越大。嘗試的次數(shù)越多,實驗結(jié)果就會越成功。</p> <p><b style="font-size: 20px;">體能活動一:《擊墻接棍》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p><span style="font-size: 20px;">道具準備:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">墻面,一根木棍</span></p><p><span style="font-size: 20px;">訓(xùn)練目的:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">專注力,反應(yīng)速度</span></p><p><span style="font-size: 20px;">游戲規(guī)則:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1.提前準備好一根棍子,靠近墻壁進行游戲,立好棍子</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.孩子拍打墻壁2下后,在棍子倒在地板上之前抓住棍子</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.5次為一組。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">注意事項:</span></p><p><span style="font-size: 20px;">可以增加拍打墻壁次數(shù),增加難度。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">活動二:《灰喜鵲搬家》</b></p><p><b>指導(dǎo)教師:周盈</b></p><p>??活動目標:</p><p>1.理解故事內(nèi)容,了解空氣污染帶來的危害。?</p><p>2.產(chǎn)生對大自然的熱愛之情,樹立保護環(huán)境的意識。?</p> <p><b style="font-size: 20px;">體能活動二:《找食物》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p>道具準備:</p><p>準備瑜伽墊或在床上進行</p><p>訓(xùn)練目的:</p><p>反應(yīng)能力。</p><p>游戲規(guī)則:</p><p>聽指令做反應(yīng)(不要做跪地的動作)</p><p>1.一位家長和孩子一起參與,另一位家長負責(zé)喊口令。</p><p>2.ロ令:屁股、肚子、趴下、躺下、坐下等,成口令之間隔2s</p><p>3.參與的家長和孩子需要對口令做出快速反應(yīng),完成對應(yīng)動作或?qū)?yīng)部位緊貼墊子。</p> <p><b style="font-size: 20px;">活動三:《蟲兒飛》</b></p><p><b>指導(dǎo)教師:王夢</b></p><p>??活動目標 :  </p><p>1、欣賞歌曲柔美的旋律和美妙的聲音。</p><p>2、通過語言描述、傾聽音樂以及身體動作的參與,體驗歌曲和諧、舒緩的意境。</p> <p><b style="font-size: 20px;">體能活動三:《燕式平衡大挑戰(zhàn)》</b></p><p><b style="font-size: 20px;">?</b></p><p>訓(xùn)練目的:</p><p>專注力,手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p>游戲規(guī)則:</p><p>1.家長與孩子平地上單腳向后舉高保持平衡。</p><p>2.一次堅持10秒,3次為1組,看誰站的穩(wěn)。</p><p>注意事項:</p><p>孩子腳掌向前,不要內(nèi)扣。</p> <p>活動四:《襪子變變變》&nbsp;</p><p> ??活動目標:</p><p>1.培養(yǎng)幼兒的自理能力。</p><p>2.體驗自己會疊襪子??的自豪感</p><p>3.將襪子??放到固定位置,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。?? ?? 《疊襪子??兒歌》?? ?? </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 兩只襪子??小臉對小臉,</p><p> 彎彎腰,卷起來,</p><p> 再把小臉藏起來,</p><p> 襪子??疊好了。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;?? ?? ?? ?? </p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">體能活動四:《障礙滾球》</b></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p>道具準備:</p><p>10個ー次性紙杯,軟球或者小皮球2個</p><p>訓(xùn)練目的</p><p>四肢協(xié)調(diào),物體操控。</p><p>游戲規(guī)則:</p><p>1.家長提前準備好一次性紙杯,間隔開設(shè)置一條障得軌跡</p><p>2.家長與孩子俯臥雙手左右撥球走S路線繞過障礙。</p><p>注意事項:</p><p>家長提醒孩子膝蓋抬起,不要跪地。</p> <p><b style="font-size: 20px;">活動五:《會動的毛毛蟲》</b></p><p><b>指導(dǎo)教師:周盈</b></p><p>??活動目標:?</p><p>1.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的手工活動習(xí)慣?。</p><p>2.激發(fā)幼兒對美工活動的興趣。?</p> <p>  已經(jīng)好久沒有親耳聽到寶貝們的問好了??,一聲聲動聽的“老師好”??,真希望能一直聽到,一個最甜美的微笑給你??,一個最深情的擁抱給你??,一個最醉人的吻給你??。寶貝,看到你快樂成長,我們由衷感到:無論我們經(jīng)歷了多少艱辛,都是值得的??。讓我們更加期待與寶貝們見面了!??????</p>

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