“疫”樣作業(yè)，“別”樣精彩，“語”成長同行--三年級語文組第十周空中課堂紀實

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2020,一個特別的年份，一段特殊的時期，師生線上聚首。線上教學對教師是一場嚴峻的挑戰(zhàn)，也是探索全新教育模式的機遇。空中課堂實施以來，我校教師們堅守教學陣地，集思廣益，使出渾身解數(shù)，讓我們的在線教學依舊保質(zhì)保量。 我校三年級語文組重視語文學科的工具性與人文性，充分考慮疫情下的學情，為學子們設計了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的線上作業(yè)。我們一起來欣賞三年級孩子們作業(yè)中的快樂與精彩吧！ 書寫篇 　　通過老師一筆一劃的指導，學生們對所學的生字得到進一步的鞏固，從而書寫水平得以提高。 習題篇 　　老師在學生們的習題反饋中掌握了學生學習情況和教學中存在的問題，以便更好的進行下一步教學工作。 思維導圖篇 　　透過一幅幅美麗的思維導圖，學生們不僅能體會到創(chuàng)作成功的喜悅，而且還提高了他們的學習能力和發(fā)散思維。 習作篇 　　一篇篇優(yōu)秀的習作，記錄著孩子們充實、自律、自主的學習生活，也述說著全體教師背后的辛勤付出。 　　線上教學讓孩子們的宅家生活充實有趣，也給了孩子們自我展示的平臺。在這個非常時期，老師和學生雖然隔空相見，但是阻擋不了東關(guān)民族小學教師的教學熱情，更減少不了學子們的學習激情。 在全體師生的共同努力下，我校的線上教學漸入佳境。愿這一份份作業(yè)展示能化作一股強大的正能量，引領學子們朝著更好的自己邁進！