第三組備課

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主題：刺傷組員以及分工：教案撰寫：向婷婷、張子怡、尹圓ppt制作：劉佳慧、姚婉云、胡蝶美篇編輯：劉蛟騰 備課過程：優(yōu)先完成教案和ppt的制作，然后錄制說課，最后編輯美篇。 《刺傷》教案一、教學(xué)目標1、知識與技能:了解什么是刺傷，學(xué)會刺傷的處理方法，懂得如何預(yù)防刺傷。2、過程與方法:通過生活實例知道什么是刺傷，安排學(xué)生以表演形式來演出刺傷的過程，及處理方法，利用多媒體，讓學(xué)生明白正確刺傷處理方法。3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生安全意識，如在日常生活中遇到刺傷，能夠進行有效處理，防止傷口惡化。二、教學(xué)重難點1、重點:刺傷的表現(xiàn)、刺傷的處理和如何預(yù)防刺傷2、難點:刺傷的處理方法三、學(xué)情分析小學(xué)階段的兒童，多動活潑，對身邊的事情都充滿好奇，且膽大愛嘗試，所以容易受到一系列傷害，刺傷是日常生活中常見的一種損傷形式，離我們每個人都很近，尤其是小學(xué)生，學(xué)會判斷刺傷與其他傷的區(qū)別，進行有效處理，是每個小學(xué)兒童應(yīng)該具備的常識，保護兒童的健康成長，也是教師的職責(zé)之一。四、教學(xué)課時1課時五、教學(xué)課型新授課六、教學(xué)準備Ppt課件、視頻七、教學(xué)方法講授法、討論法、情境法八、教學(xué)過程1、導(dǎo)入觀看一則小視頻，視頻中的人物怎么了？請學(xué)生回答。學(xué)生A:他受傷了。教師:是什么物體導(dǎo)致他受傷的？學(xué)生B:尖銳的木板教師:沒錯，我們把這樣創(chuàng)傷叫刺傷。（板書課題:刺傷）2、新授（1）刺傷的定義（ppt展示刺傷的定義）成因:刺傷是指尖銳物體（如刀尖、竹簽、木板等）猛力刺穿皮膚以及皮下組織造成的創(chuàng)傷。表面:刺傷看起來就是皮膚上的一個小洞，而且血流得也很少，但傷口通常較深，有時會傷及內(nèi)臟。后果:刺傷可能會帶來嚴重后果，因為傷道很可能被血凝塊堵塞，或因傷口中有污染物殘留，容易引發(fā)感染。感受:傷口可有出血和疼痛，如有異物留存在傷口中，疼痛程度加重；如為臟器常穿刺傷，可因內(nèi)出血而出現(xiàn)面色蒼白、血壓下降、脈搏細速，甚至休克；刺傷后手臂或腿部出現(xiàn)麻木感、麻刺感或乏力可能提示神經(jīng)或肌腱受損；如傷口并發(fā)嚴重感染可出現(xiàn)發(fā)熱、寒戰(zhàn)等相關(guān)菌血癥表現(xiàn)。（2）刺傷的表現(xiàn)（學(xué)生小組內(nèi)討論生活中自己經(jīng)歷過哪些刺傷，或者別人經(jīng)歷過哪些刺傷）學(xué)生A:媽媽縫衣服的時候針把手指刺破了，然后手指出血了。學(xué)生B:我小時候不穿鞋子在地上跑，然后被釘子刺傷了。感覺特別刺痛，出了一點血，腳底刺傷部位有一個小洞。學(xué)生C:我去摘玫瑰花時被刺刺傷了。有點辣疼，手破了皮。學(xué)生D:我曾經(jīng)不小心用筆尖把同桌刺傷了。教師總結(jié):同學(xué)們說的都是生活中常見的一些小刺傷，但是還有許多刺傷會造成人的大幅度傷害，流大量的血。如（ppt案例:）（3）刺傷的處理(小組內(nèi)進行情景模擬，學(xué)生模擬一個刺傷的事例，利用提前預(yù)習(xí)的刺傷知識進行處理，請幾個小組上臺演出，其他人做評價)演出完畢，觀看視頻，視頻中的人如何處理刺傷的，學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié)板書。學(xué)生A:遇到刺傷不要慌忙，要保持冷靜，擠出污血，避免感染傷口。學(xué)生B:要進行消毒和包扎學(xué)生C:首先擠出污血，再洗干凈，然后消毒，最后包扎。板書刺傷處理方法:①在傷口旁端輕輕擠壓出污染血液，有殘留物的用小鑷子取出。②用肥皂水或流動清水清洗一下傷口。③用75%乙醇過0.5碘伏進行消毒④進行包扎注意:刺傷嚴重的一定要撥打120求助電話，不要盲目處理(4)刺傷的預(yù)防學(xué)習(xí)之后我們得知，刺傷是由尖銳物造成的人體損傷，在生活中我們該如何預(yù)防呢？學(xué)生A:不要因為好奇就去玩尖銳物品，容易受到刺傷。學(xué)生B:遠離帶刺的植物，學(xué)會遠遠欣賞。學(xué)生C:平時玩的時候要注意安全，不要傷害到自己和身邊的人。(5)小結(jié)我們今天學(xué)習(xí)了刺傷的定義，知道了什么是刺傷，還學(xué)習(xí)了刺傷的處理和預(yù)防，課堂的最后我們一起來齊讀一遍刺傷的處理方法。希望同學(xué)們記在心里，以后遇到刺傷能夠正確處理。九、教學(xué)反思體育作為學(xué)校教育的重要組成部分，由于自身的特點（運動、器械）或其它各種因素，傷害事故（尤其是運動性損傷）偶有發(fā)生，成為學(xué)校教育過程中的不安全因素，給學(xué)生心理、生理帶來了巨大的傷害。小學(xué)生安全防護意識比較淡薄，缺乏運動安全知識和自護方法，是造成體育活動中安全事故的根本原因。刺傷是日常生活中以及體育運動中常見的創(chuàng)傷，本堂課重點講授了認識刺傷，處理刺傷，預(yù)防刺傷。讓學(xué)生在以后遇到這種創(chuàng)傷能夠正確處理和面對。 ppt展示： 說課視頻: