<p> 為弘揚(yáng)中華民族文化,扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育,圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文、用語文、愛語文的思想意識(shí)、情感,豐富學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),我校特組織朗讀比賽活動(dòng)。我們四年組在教導(dǎo)處的統(tǒng)一指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,做了充足的準(zhǔn)備,組織孩子們參加了網(wǎng)絡(luò)云朗讀競(jìng)賽。</p> <p> 比賽進(jìn)行的高潮迭起,每位參賽的同學(xué)都用最動(dòng)聽的聲音誦讀。那聲音流入每位聽者的心田,激蕩著大家的胸懷,陶冶著師生的性情。師生在這場(chǎng)聽覺盛宴中,得到了高尚的精神享受和生動(dòng)的美感愉悅,顯示了較高朗誦水平和良好的欣賞理解能力。他們的精彩朗誦和賞析使全場(chǎng)師生聽得聚精會(huì)神,興致勃勃。</p> <p> 有一部分學(xué)生心理素質(zhì)不強(qiáng),發(fā)揮失常,有怯場(chǎng)現(xiàn)象等,需在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)指導(dǎo)和鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心,勇于開口表達(dá)。</p> <p> 在孩子們聲情并茂的朗讀中,我們看到了他們對(duì)人生的美好追求和向往。</p> <p>四年一班</p> <p>四年一班</p> <p>四年二班</p> <p>四年三班</p> <p>四年三班</p> <p>四年四班</p> <p>四年四班</p> <p>四年五班</p> <p>四年六班</p> <p>四年六班</p> <p> 這次朗讀比賽達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),它必將激起學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言的熱愛,促進(jìn)學(xué)生對(duì)語文優(yōu)雅而美好情愫的探討,提高學(xué)生對(duì)語文鑒賞水平的追求。</p>
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