小蝸牛慢慢爬

樂風(fēng)

（注意事項(xiàng)：在使用剪刀時(shí)，一定要注意安全。孩子不認(rèn)識(shí)的字，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友幫助識(shí)讀，謝謝?。?lt;/p> 　　同學(xué)們：今天老師要給大家介紹一個(gè)新朋友，猜猜它是誰(shuí)？ 說(shuō)他是頭牛，無(wú)法拉車走。說(shuō)他力氣小，卻能背屋跑。 同學(xué)們，猜出來(lái)了沒？是蝸牛，同學(xué)們真棒，都猜出來(lái)了。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)：小蝸牛慢慢爬。 我們一起來(lái)看看小蝸牛。 頭上長(zhǎng)有觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角上。 我們可以看到它的殼呈螺旋形，非常漂亮。 我們一起來(lái)看一下蝸牛的身體結(jié)構(gòu)。 　　蝸牛由觸角、頭、殼、眼、嘴、腹、尾組成。（特別注意：蝸牛的眼睛長(zhǎng)在頭部的觸角上。） 　　告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，森林里要舉行蝸牛選美大賽了，你們想不想帶自己的蝸牛去參賽??？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)制作自己喜歡的蝸牛吧。 老師這里作了兩只蝸牛，同學(xué)們看一看，想一想是怎樣制作的，用了幾種方法？ 我聽到有同學(xué)說(shuō)：蝸牛的外殼是用紙條卷起來(lái)的，身體是先剪再粘上去的。太棒了，還有同學(xué)說(shuō)是用兩種方法做成的，同學(xué)們觀察的很仔細(xì)。讓我們一起來(lái)看一下蝸牛的制作方法，學(xué)習(xí)制作自己的蝸牛吧。 現(xiàn)在我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一種方法。 現(xiàn)在我們先來(lái)做它的殼。 把彩色紙剪成長(zhǎng)條，添畫上自己喜歡的圖案（可以是動(dòng)物、植物、水果等）進(jìn)行裝飾。 然后用筆把它卷起來(lái)。 打開紙，是不是也呈螺旋形，很像蝸牛的殼啊。 在末端用膠粘住。 選自己喜歡的顏色卡紙作蝸牛的頭部身體。（要先畫出來(lái)，然后再剪） 用膠把身體與殼粘到一起。 小蝸牛就做好了。 第二種方法：先剪長(zhǎng)短不一樣的幾條卡紙。 添畫花紋或圖案，然后粘住。 大小依次按順序粘到一起。 粘上身體頭部就完成了。（頭部身體的做法跟第一種的一樣） 我們的小蝸牛做好了。 　　作業(yè)要求：能運(yùn)用其中的一種方法，完成一個(gè)小蝸牛的制作，在制作過(guò)程中發(fā)揮想象（比如蝸牛殼圖案的繪制上或者蝸牛的身體都可以發(fā)揮想象繪制圖案）。 　　同學(xué)們你知道嗎？蝸牛分布廣泛，種類繁多，大約有四萬(wàn)余種。主要生活在森林、果園、農(nóng)田、丘嶺等陰暗潮濕地區(qū)，以植物的莖葉，花果為食。蝸牛還有一個(gè)世界之最，它的牙齒是最多的，多達(dá)26000顆。同學(xué)們你記住了嗎？ 同學(xué)們下課以后，我們可以找一找，看一看小蝸牛，你還能發(fā)現(xiàn)什么呢？