<p> “媽媽,我什么時候才能回到幼兒園?”“我什么時候才能和老師小朋友一起做游戲呢?”“我想他們了!”……</p><p> “小朋友們在家過得快樂嗎?老師都想你們了”“好久不見,小朋友們一定是長高了許多,變得懂事了,老師期待和你們再見!”</p><p> 在這特殊時期,老師們雖不能和小朋友們在一起,但一個個親切的視頻電話,將老師與小朋友的心連在了一起。一句句暖心的關(guān)心問候,一張張見到老師后開心的笑臉,都將是我們這個“特殊”假期里最美好的回憶。</p> <p> 為保障全園幼兒在假期期間的身心健康安全,進(jìn)一步了解幼兒在家中的真實情況,近期,黨政機(jī)關(guān)幼兒園精心組織開展“線上家訪”活動,通過實時、有效地陪伴,在一句句關(guān)愛的詢問和愉快地交流中,不僅拉近了教師與幼兒、家長之間的感情,更是開創(chuàng)了非常時期的家園共育新途徑。</p> <p> “疫情”來的無聲,但我們的愛卻是“有聲”的。為使線上家訪做到有序、有效,家訪活動開始之前,幼兒園保教處下發(fā)了“線上家訪”通知,老師們積極配合,很快確定家訪主題,為這次特殊的家訪做了非常充分的準(zhǔn)備。</p> <p> 通過微信交流,視頻對話家,看到許久不見的老師,幼兒們都顯得非常開心。“老師,我好想你!”、“老師,給你看這是我做的手工”......孩子們滿懷喜悅 地和老師們分享著假期生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將自己的快樂與收獲和老師們盡情分享,小小的身體里有著說不完的話和問題。</p><p> </p> <p> 教師們詳細(xì)了解到幼兒居家生活情況、健康狀況、行為習(xí)慣等,并給出科學(xué)的教育指導(dǎo)策略,幫助孩子在疫情期間做好心理的防護(hù),并提醒幼兒多鍛煉身體,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動,以健康的心態(tài)和體魄抗擊疫情。家長們對疫情期間幼兒園采取新形式的線上家訪,表示非常贊同,并對老師的辛勤付出及工作的細(xì)致、扎實給予了肯定。</p> <p> 縱然疫情困住了我們出行的腳步,卻讓我們記住了這段珍貴的經(jīng)歷,也讓我們用這樣特別的方式拉近了家園之間的系。“線上家訪”是一場溫暖于心的教育行動,黨政機(jī)關(guān)幼兒園全體教職工將繼續(xù)以積極認(rèn)真的態(tài)度,扎實地開展好防疫期間的家園聯(lián)系工作,讓教育彰顯出溫度。</p><p> 感謝孩子們帶給我們的驚喜與感動,感謝家長們朋友們與我們攜手同行,黨政機(jī)關(guān)幼兒園也將在教育上為戰(zhàn)勝疫情竭盡所能,與幼兒、家長攜手并肩,共克時艱,愿在風(fēng)雨過后與孩子們在幼兒園里平安重逢!</p>
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