睿領(lǐng)袖大連愛嬰禮儀幼兒園，4月19日“表揚(yáng)與批評(píng)，您用對(duì)了嗎”第7期家長微課堂，圓滿成功

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<h3>適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表揚(yáng)可以激發(fā)孩子的自信心，讓孩子做得更好，形成一個(gè)不斷進(jìn)步的良性循環(huán)，但一味地表揚(yáng)也會(huì)帶來負(fù)面的影響。</h3><h3>合理的批評(píng)有助于孩子更全面地認(rèn)識(shí)到自己，形成更加堅(jiān)強(qiáng)的性格、培養(yǎng)孩子的耐挫力。然而，批評(píng)給孩子帶來好效果的同時(shí)，也可能會(huì)傷害孩子，這就需要掌握好當(dāng)下的時(shí)機(jī)和批評(píng)的方式。表揚(yáng)和批評(píng)都需要家長的智慧！</h3> <h3>主講老師??我們請(qǐng)到了</h3><h3>和悅德幼教聯(lián)盟園園長，睿領(lǐng)袖教育創(chuàng)始人，國家高級(jí)育嬰師，國家二級(jí)心理咨詢師，箱庭沙盤心理陪伴師，中國幼兒教師禮儀培訓(xùn)講師，為大家做精彩分享，讓我們共同期待</h3> <h3>表揚(yáng)篇</h3> <h3>孩子為什么需要被表揚(yáng)</h3> <h3>在孩子的成長中，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，評(píng)價(jià)發(fā)揮著重要的作用。孩子三歲之前還沒有我的概念，直到七歲以后才漸漸的有一個(gè)自我的評(píng)價(jià)的雛形。在這個(gè)階段，基本上大人說孩子是什么，他就認(rèn)為自己是什么。如果父母經(jīng)常鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子，會(huì)讓孩子覺得我能行，同時(shí)也會(huì)堅(jiān)持好行為。如果經(jīng)常否定孩子，只會(huì)讓他從小就有我笨，我做不好的自我暗示。能力的提高將受到阻礙。</h3><h3>其實(shí)，任何一個(gè)人渴望被肯定的心理。都是大大的超過否定的心理需要。今兒肯定性評(píng)價(jià)才會(huì)使孩子獲得愉快的心理體驗(yàn)，產(chǎn)生激勵(lì)的作用。</h3> <h3>無效的表揚(yáng)</h3> <h3>1.忌空泛</h3><h3>我們經(jīng)常會(huì)說，真棒，好厲害，真能干。不少家長愛用這樣的言詞來表揚(yáng)孩子。殊不知，這種籠統(tǒng)的表揚(yáng)表達(dá)，對(duì)于缺乏判斷和分辨能力的孩子來說，并不能清楚地。自己辦的具體方面，不僅起不到激勵(lì)的作用含義，坐上他的自負(fù)。</h3><h3>那建議是表揚(yáng)孩子，應(yīng)當(dāng)具體明了。其實(shí)，上述程序中的陳述事實(shí)確認(rèn)事實(shí)。比如，看到孩子的凌亂的玩具，自覺的物歸原處，您可以趁勢(shì)表揚(yáng)。很高興看到你整理玩具，這習(xí)慣真好，寶貝以后要堅(jiān)持喲。</h3> <h3>2.忌虛偽</h3><h3>如果您表揚(yáng)孩子，讓孩子聽說是假的。會(huì)使其失去對(duì)家長的信任，自然也反感您的評(píng)價(jià)和表揚(yáng)。其實(shí)肯定孩子的細(xì)節(jié)長處同樣能激勵(lì)孩子。</h3> <h3>3.忌貶損</h3><h3>你居然獲得了獎(jiǎng)了，看樣子不笨。不能貶低孩子的成就，讓孩子有成就感</h3><h3>建議:如果你表揚(yáng)孩子，好話壞說。其實(shí)流露出是父母對(duì)孩子的質(zhì)疑和不信任，無形中會(huì)傷害孩子的自尊。讓他覺得好事兒做了也白做。其實(shí)，孩子是希望自己的努力能獲得父母的關(guān)注和認(rèn)可。如果你給予真誠的贊賞，孩子會(huì)熱情倍增。</h3> <h3>4.忌應(yīng)付</h3><h3>有些父母礙于自己當(dāng)前的活動(dòng)限制，比較隨意的簡單的表揚(yáng)了一下。那您是否考慮過孩子的感受呢？孩子會(huì)想，媽媽對(duì)我大的節(jié)目一點(diǎn)兒都不感興趣，是我搭的不好么？不高興了，那這些疑問會(huì)讓孩子手足無措，其實(shí)孩子的招呼就是一次分享了，他是想將自己得意的作品與親人分享，期待獲得媽媽的認(rèn)可和鼓勵(lì)</h3> <h3>5.忌混亂</h3><h3>孩子本來就是千差萬別的。建議您根據(jù)孩子的具體特點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)。</h3> <h3>表揚(yáng)孩子的程序</h3> <h3>1.表達(dá)出對(duì)于孩子好行為的感受和自豪感</h3><h3>2.表達(dá)新的期望</h3><h3>3.不說出具體要求</h3><h3>4.擁抱鼓勵(lì)孩子</h3> <h3>具體表揚(yáng)孩子那幾方面</h3> <h3>1.你要肯定孩子的努力與能力。</h3> <h3>2.具體指出孩子的潛能優(yōu)點(diǎn)</h3> <h3>3.鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法。</h3> <h3>4.鼓勵(lì)嘗試新挑戰(zhàn)</h3> <h3>5.認(rèn)可孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。</h3> <h3>您用過這樣的批評(píng)嗎？</h3> <h3>1.不分青紅皂白的批評(píng)</h3><h3>不分青紅皂白地批評(píng)，容易誤會(huì)孩子，讓他感到委屈，繼而影響他做好。做成好行為的積極性。</h3> <h3>2.不分時(shí)間場(chǎng)合的批評(píng)</h3><h3>有些家長認(rèn)為，當(dāng)眾教子會(huì)讓孩子深刻的記住這個(gè)教訓(xùn)。殊不知，寶貝也需要面子。如果不分場(chǎng)合地訓(xùn)斥指責(zé)，只會(huì)挫傷他的自尊心，尤其是對(duì)于心細(xì)敏感，自尊心強(qiáng)的孩子。不當(dāng)?shù)臅r(shí)間，那這樣都會(huì)破壞孩子一天的好心情。</h3> <h3>樹木需要澆水，施肥，也需要修枝剪葉，人需要關(guān)心贊美，也需要批評(píng)教育。在家庭教育中表，表揚(yáng)與批評(píng)是在家長家庭教育中常用的手段，也是必不可少的手段。如果使用不當(dāng)，就會(huì)傷害孩子的自尊心自信心，傷害父母與子女的關(guān)系。也可以說，表揚(yáng)和批評(píng)既是一門藝術(shù)，也是重要的教育策略。</h3> <h3>學(xué)會(huì)正確的批評(píng)表揚(yáng)方法，鼓勵(lì)幼兒，做智慧父母</h3> <h3>賞識(shí)和認(rèn)可在孩子的成長中必不可少，它是孩子進(jìn)步的催化劑。賞識(shí)可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，欣賞也可以讓孩子充滿自信，賞識(shí)可以激發(fā)孩子的潛能，對(duì)于孩子的欣賞信任其實(shí)是一種態(tài)度度，沒有獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)的教育是沉重的教育，沒有懲罰批評(píng)的教育是縱容的教育。?</h3><h3></h3>