當(dāng)“疫情”撞上“青春期”——大鄧鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

小趙

疫情期間，絕大多數(shù)人都不得不宅在家中，有些家長(zhǎng)和孩子之間也因此頻繁地發(fā)生著各種矛盾與摩擦。特別是對(duì)于青春期的孩子，家長(zhǎng)想不通為什么原本乖巧聽話的小孩突然變得如此不可理喻。    其實(shí)，“不聽話”的深層機(jī)制是青春期孩子日益提高的自主性需求。獲得自主性是青春期重要的發(fā)展目標(biāo)之一，也是成長(zhǎng)為一名能對(duì)自己負(fù)責(zé)的成年人的必要條件。那么家長(zhǎng)該如何處理特殊時(shí)期跟青春期孩子的關(guān)系呢？     實(shí)際上，這些半大不小的青少年孩子，他們最需要的是家長(zhǎng)的愛和尊重。家長(zhǎng)們只要把握好這些原則，在生活中充分運(yùn)用自己的智慧，讓孩子體會(huì)到被愛和被尊重的感覺，那么他們也會(huì)用愛和尊重回報(bào)家長(zhǎng)。     初三復(fù)課的學(xué)子，要注意以下幾點(diǎn)     為了初三學(xué)子的順利復(fù)課，其他年級(jí)學(xué)子居家學(xué)習(xí)，大鄧鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校全體教職員工們一直在行動(dòng)！     春在枝頭已十分，滿城繁華定復(fù)來。