一、備課環(huán)節(jié) 多種支架幫助學(xué)生提升素養(yǎng)<div> 居家學(xué)習(xí),給學(xué)生的美術(shù)資源成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最重要依據(jù),要考慮到每個(gè)孩子的接受水平,全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),每一張幻燈片、每一個(gè)視頻都要有設(shè)計(jì)目的,預(yù)想到它對(duì)學(xué)生哪方面有幫助。如:介紹孫悟空的出處引導(dǎo)學(xué)生了解《西游記》的文化內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生文化理解素養(yǎng)提升。出示經(jīng)典孫悟空形象幫助學(xué)生掌握其外形和色彩特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生圖像識(shí)讀美術(shù)素養(yǎng)。動(dòng)畫視頻引導(dǎo)學(xué)生觀察悟空的動(dòng)態(tài)特點(diǎn),骨式圖近而幫助學(xué)生輕松掌握動(dòng)態(tài)線,動(dòng)畫悟空和哪吒大戰(zhàn)時(shí)三頭六臂的動(dòng)畫,引導(dǎo)學(xué)生觀察到不同角度的表現(xiàn)方法,促進(jìn)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)素養(yǎng)提升。啟發(fā)聯(lián)想階段,教師引導(dǎo)學(xué)生想象悟空和多種動(dòng)漫形象一起會(huì)發(fā)生什么?不同版本的孫悟空和多種風(fēng)格的繪畫作品給了學(xué)生不小的啟發(fā),從而促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力美術(shù)素養(yǎng)提升。學(xué)生對(duì)哪個(gè)環(huán)節(jié)感興趣,學(xué)進(jìn)去(作業(yè)中會(huì)有所體現(xiàn)),美術(shù)素養(yǎng)就會(huì)逐步提升。</div><div>二、上課環(huán)節(jié) 按時(shí)發(fā)送作業(yè) 及時(shí)鼓勵(lì)評(píng)價(jià) </div> 作業(yè)反饋成為判斷學(xué)生對(duì)本課知識(shí)掌握程度的重要依據(jù)。我提前設(shè)計(jì)了作業(yè)發(fā)送預(yù)約功能,到時(shí)間作業(yè)準(zhǔn)時(shí)發(fā)送,對(duì)特殊學(xué)生微信私聊輔導(dǎo)幫助,多數(shù)同學(xué)的作品提交到小程序,我對(duì)學(xué)生提交的每張作品都認(rèn)真點(diǎn)評(píng),提出優(yōu)點(diǎn)和建議完善的地方,以鼓勵(lì)為主,理解學(xué)生的繪畫語(yǔ)言成為必備的基本功,從孩子的角度出發(fā)理解他們的創(chuàng)意,給出好的意見,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與熱情。 三、展示作品環(huán)節(jié) 各種奇思妙想 創(chuàng)意多多 從學(xué)生這節(jié)課的作業(yè)提交看,達(dá)到了預(yù)想的教學(xué)效果。學(xué)生對(duì)悟空新形象的創(chuàng)意,聯(lián)系實(shí)生活實(shí)際的能力,文化積累(西游記經(jīng)典橋段)的表現(xiàn),造型表現(xiàn)能力的提升都在張張作品中有所體現(xiàn)。 這是一組悟空大戰(zhàn)病毒的畫面,聯(lián)系生活,創(chuàng)編故事情節(jié)。 一組可愛的小悟空形象,適合都做成書簽或鑰匙墜。 一組表現(xiàn)西游記中的經(jīng)典橋段的作品,學(xué)生對(duì)名著加深了理解。 利用孫悟空的本領(lǐng)展開的想象,特別有意思。 悟空來(lái)到學(xué)校當(dāng)了一名受同學(xué)愛戴的老師,還和同學(xué)們跳水果拳呢。 這組悟空變身少先隊(duì)員了,應(yīng)該是大隊(duì)長(zhǎng)和音樂(lè)課代表吧! 悟空穿越到現(xiàn)代,還發(fā)生了一些小笑話呢! 看同學(xué)們給悟空找的新職業(yè),特別適合吧! 悟空的新形象,超酷的機(jī)甲和變形悟空。 悟空到了現(xiàn)代,依然是我們心中的英雄。 悟空也來(lái)上演時(shí)裝秀,是不是很有創(chuàng)意? 與時(shí)代接軌的動(dòng)漫風(fēng)格酷酷噠! 認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)的有力支架,增長(zhǎng)通過(guò)學(xué)生作品了解學(xué)生掌握新知識(shí)的能力,點(diǎn)評(píng)幫助學(xué)生找到提升點(diǎn)。居家學(xué)習(xí)的課程也會(huì)有成功和不足,積累經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)調(diào)整細(xì)節(jié),我們的新課學(xué)習(xí)才能有實(shí)效。
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