使命升華忠誠淬煉——太原五中高三年級復課封閉期間工作紀實

鐘呂達然

疫情肆虐，2020年仿佛開啟方式出現(xiàn)了錯誤，但我們在黨中央“疫情就是命令，防控就是責任”的號召下，仍舊用奮戰(zhàn)與拼搏將其撥回正軌，我們見證著歷史，也書寫著歷史。3月24日，太原五中四位校級領導和全體高三師生一起封閉，進入龍城校區(qū)，開啟了一段難忘的高考備戰(zhàn)時光。 操場英姿共享健康 疫情期間，防疫與健康是我們工作的重中之重。高考是一場綜合比拼，拼成績，拼心態(tài)，也拼身體。面對高強度的學習任務，健康的體魄為學生的學習提供基石。每天上午10:00的課間操、下午4:00的陽光體育大課間，七十分鐘的戶外活動充分保障了孩子們的身心健康。陽光下你們英姿颯爽，活力四射，身后永遠是班主任老師、體育老師準時的陪伴。 精準課堂生動高效 周一至周五，每天清晨7：10，各科老師便和孩子們一起投入到充實的學習中。二輪復習推進，各類考試來襲，試題講評課如何上？高三復習如何做到精準高效？在學校的組織下，全體高三教師積極研討，認真?zhèn)湔n，認真講授。在大數(shù)據(jù)的加持下精準定位學情，找到學生的障礙點，精選練習進行針對性教學，難題逐個擊破，學生的點滴進步令老師們興奮不已。 答疑現(xiàn)場時時點撥 疑惑不積累，問題不過夜。高三階段學情較為復雜，每個學生的學習情況不一，一對一的針對性指導便更加迫切。每天下午4：40-6:10，全體高三老師坐班答疑，為學生解惑破難。師生對話必須在教室？不，教室、辦公室、教學樓前、食堂路上、學生宿舍……學生在哪里，哪里就是移動課堂，時時點撥，隨時將難題就地消滅。 培優(yōu)拔尖勇攀高峰 教育不是工業(yè)，而是農(nóng)業(yè)，為不同的孩子提供適宜的生長環(huán)境，基礎差的孩子要有的吃，基礎好的孩子也要吃得飽。每天晚上9:30以后，高三年級各科老師針對尖子生制定詳細的培優(yōu)計劃，拓展練習，方法提煉，沒有最好，只有更好，卓爾不凡是我們永遠的追求。 健康守護用心關懷 考試成績波動，老師化身心理輔導師，一次又一次試卷分析，針對性地給出下一階段的復習建議。解決焦慮最好的辦法就是行動起來，一起制定清晰明了的復習計劃，備考的路上你們并不孤單微弱，老師們一直都在。除此之外，心理老師從專業(yè)的角度給予學生專業(yè)的疏導，如何適應住校環(huán)境？如何面對考試焦慮情緒？如何悅納自己？如何昂揚斗志？卸下包袱，輕裝上陣，老師陪你們一起走出情緒的陰霾。 飲食住宿無不牽掛 　　A、B班錯峰就餐，等所有學生都吃的暖暖的、吃的飽飽的，班主任才會開始餐。 夜幕降臨，星光點點。晚上11：00下自習后，學生回寢洗漱，陸續(xù)進入夢鄉(xiāng)。校領導和班主任老師輪流值班，巡回查看，堅持站好深夜里的最后一班崗，躺下時常常已是凌晨，還要回顧總結一天的工作和教學，再把第二天的工作反復思量。 周末連戰(zhàn) 勤勉不怠 　　周一到周五緊鑼密鼓的教學任務，安排緊湊。周末兩天學生按照高考時間進行模擬考試，老師們監(jiān)考、閱卷，試卷分析，學情梳理，緊接著就是準備新一周的試卷講評課和復習教學。一周七天連軸轉，封閉期間老師們真正做到了以校為家，全力教學。不是老師們不知疲憊，而是我們明白學生的時間耽擱不起，我們是在和學生一起沖鋒，一閃而過的疲憊神情被學生憧憬未來的眼神一掃而空，滿血復活只為學生和家長的那份信任與支持。 各方連動全力保障 　　高三師生在高考前線全力拼搏，離不開大后方的全方位保障。高三階段頻繁進行的考試，離不開教務處老師的有序安排和文印室老師的加班加點，打印機隆隆作響，一張張試卷承載的是學生的未來和家庭的希望。 生活環(huán)境變化，身體偶有不適，低血糖導致突然暈厥、運動過程中的磕磕碰碰、心臟早搏引發(fā)的身體不適……有時是深夜的召喚，有時是操場旁邊的陪伴，最美逆行者隨時候命，為學生們提供最及時的治療和幫助。原本看起來冷冷的白大褂，因為校醫(yī)溫暖的笑容成為病痛時最深切的期盼。 　　 疫情設障，道阻且長，然而太原五中全體師生在校領導的堅強領導下，戮力同心，攻堅克難，舍小家為大家，用點滴努力將阻力變?yōu)閯恿?，化危為機。使命升華，忠誠淬煉，我們選擇希望，選擇遠方，選擇在這個特殊的春天在龍城校區(qū)書寫屬于2020屆高三師生的最美篇章！ 中共太原五中第三黨支部 2020年4月19日