《樂(lè)動(dòng)節(jié)奏·悅享童年》（二）——歌曲學(xué)習(xí)（二年級(jí)）

革小藝術(shù)課程

同學(xué)們，本期我們音舞課程主題為：《樂(lè)動(dòng)節(jié)奏·悅享童年》，我們通過(guò)三課時(shí)的學(xué)習(xí)，感受美妙的音樂(lè)、豐富的節(jié)奏，在音樂(lè)聆聽(tīng)與表現(xiàn)中，提升節(jié)奏感知、表現(xiàn)力與創(chuàng)編能力。【第二課時(shí)】：歌曲學(xué)習(xí) 【學(xué)習(xí)任務(wù)】：《哈里羅》《打花巴掌》兩首歌曲任選其一，進(jìn)行歌曲聆聽(tīng)與學(xué)習(xí)，并通過(guò)演唱、打擊樂(lè)器伴奏、舞蹈律動(dòng)等自己喜歡的方式錄制學(xué)習(xí)成果，上傳班級(jí)qq群。歌曲一：《哈里羅》 ①欣賞視頻，在歌曲聆聽(tīng)中，感受特立尼達(dá)人文環(huán)境及民族文化，想了解更多有關(guān)特立尼達(dá)文化可以查閱、搜集更多資料哦~ ②聆聽(tīng)歌曲《哈里羅》，感受情緒（以下為歌曲原唱） ③拍讀歌詞，熟悉節(jié)奏<div><br></div> ④輕聲跟唱，熟悉旋律 ⑤嘗試演唱，伴奏表現(xiàn) 以下為歌曲伴奏音頻歌曲二：《打花巴掌》歌曲簡(jiǎn)介：《打花巴掌》是一首說(shuō)唱風(fēng)格的北京兒歌，歌曲為2/4拍子，一段體，五聲商調(diào)式，旋律歡快、流暢，有著濃郁的河北民歌的音調(diào)，打花巴掌是北京地區(qū)一種傳統(tǒng)的兒童游戲，兩人一組，邊拍手邊按節(jié)奏數(shù)著花名字，念說(shuō)著合轍壓韻的順口溜。歌曲原唱歌曲伴奏舞蹈律動(dòng) <br><br><br><br> 【成果展示】： <p>【音樂(lè)成果上交時(shí)間】：4月25日前，發(fā)送至班級(jí)qq群</p> ---------------------------------------------------------<div><br></div><div>上期節(jié)奏聽(tīng)辨答案：</div><div>第一題：B</div><div>第二題：A</div>