<p> 靈犀（上）</p><p>二筱原創(chuàng)</p><p><br></p><p> 真的要走了嗎？”“我真的要狠心地離開(kāi)學(xué)生了嗎？”“我......”木子老師的心揪著，一遍一遍地問(wèn)自己。</p><p> 事實(shí)就是如此。</p><p><br></p><p> 這一年是1989年，木子老師26歲，已經(jīng)有6 年的教齡了。他高高的個(gè)子，戴副眼鏡，絡(luò)腮胡子，顯得很老成。常穿一件黑西服。木子老師在林業(yè)局山里一所中學(xué)教初中語(yǔ)文。由于他的知識(shí)豐富，教學(xué)有方，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)器重，安排他當(dāng)了語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。當(dāng)然，由于他對(duì)學(xué)生真誠(chéng)，以心交心，又肯犧牲業(yè)余時(shí)間去家訪，更是得到家長(zhǎng)們的好評(píng)和學(xué)生們的愛(ài)戴。他已經(jīng)送走了一個(gè)畢業(yè)班，這個(gè)班的學(xué)生們與他結(jié)下了很深的情誼。受他的影響，不少學(xué)生也愛(ài)吟詩(shī)作賦。比如一個(gè)叫石毓梅的女學(xué)生，在與木子老師進(jìn)行了一次談話后，感到收獲不小，竟然詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)了一首《瞬間思緒》留在了老師的本子上。詩(shī)是這么寫(xiě)的：</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 似天意的安排</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 是命中注定的緣</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 師生難得一聚</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 敞開(kāi)迷惑的心懷</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一解壓抑的不快</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 只言片語(yǔ)</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 心扉豁然亮了許多</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 不敢談人生</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 又早已論了太多</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 人 真是高深莫測(cè)</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 此刻的星空</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 象永不關(guān)閘的燈</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 歇息的勞苦大眾</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 也難存歡快的歌聲</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一切變得如此美妙</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 走音的曲調(diào)也變得悅耳動(dòng)聽(tīng)</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 盼時(shí)光停留</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 留住這美麗的一瞬</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我想拽住飛跑的表針</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 讓這一刻共印在記憶的史冊(cè)</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 得到永恒</span></p><p><br></p><p> 木子老師并沒(méi)有刻意地說(shuō)些什么大道理，咋就能給學(xué)生的思想帶來(lái)這么大影響？一個(gè)平時(shí)并不優(yōu)秀的初中生竟然會(huì)寫(xiě)詩(shī)，他有些不敢相信。然而這又是真實(shí)的。</p><p> 這回他帶的班從初一教起，已經(jīng)帶了一年了，這些學(xué)生與木子老師的感情也很深，也很純真。</p><p> 木子老師屬龍，好象天生就有一副挑重?fù)?dān)的肩膀，雖然他只是學(xué)校里一個(gè)普通的老師，但在幾十名老師中，他還是容易被人認(rèn)出來(lái)，身上似乎有不安份的東西。別看他一教課就全身心地投入，把學(xué)生的心都抓住了，可在業(yè)余時(shí)間，他也有苦惱，他曾與朋友發(fā)過(guò)牢騷，說(shuō)一個(gè)大男人這一輩子都當(dāng)老師有些太可惜，應(yīng)該再干些別的大事，不枉此生。當(dāng)時(shí)，林業(yè)經(jīng)濟(jì)情況不容樂(lè)觀，林業(yè)學(xué)校是企業(yè)辦學(xué)，工資也隨大流，待遇很難有新的提高。社會(huì)上對(duì)老師也不太為重，他很憤慨，一次在學(xué)校的教師會(huì)上，他代表年輕老師發(fā)言，稿子結(jié)尾竟然來(lái)了一句：“讓看不起老師的人死光死凈！”引得眾位老師睜大眼睛盯著他。</p><p> 興許是命運(yùn)使然吧，這年深秋，在木子老師苦悶彷徨之時(shí)，附近的一個(gè)經(jīng)營(yíng)所的領(lǐng)導(dǎo)正在物色筆桿子。原來(lái)，森工企業(yè)出于政治和經(jīng)濟(jì)工作的需要，發(fā)出號(hào)令讓每個(gè)林場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)所都要參加整個(gè)林管局的達(dá)標(biāo)競(jìng)賽。林場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)所要想出政績(jī)，不給林業(yè)局落后腿，就得把自己給宣傳出去，成為典型，于是林管局所有的林場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)所都活躍起來(lái)，紛紛參賽?？墒且谏仙礁苫畹墓と硕牙镎乙粋€(gè)會(huì)寫(xiě)的又能完成上級(jí)各項(xiàng)宣傳任務(wù)的人才，又實(shí)屬不易，于是，尋找筆桿子成了一件林場(chǎng)很要緊的事。這樣，林場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的觸角伸到了學(xué)校，并且直接點(diǎn)了名要木子老師。經(jīng)營(yíng)所領(lǐng)導(dǎo)還許諾，如果木子老師同意調(diào)入經(jīng)營(yíng)所工作，調(diào)轉(zhuǎn)關(guān)系的手續(xù)問(wèn)題不必?zé)﹦谒麄€(gè)人，一切均由經(jīng)營(yíng)所辦理。哎呀，有多少教師想逃出學(xué)校，林業(yè)局教育科都死活不放，如今不用自己辦就能離開(kāi)教育界，上哪兒找這個(gè)好事？</p><p> 驚？喜？</p><p> 機(jī)會(huì)降臨到木子老師的頭上，木子老師且驚且喜。驚的是這樣的消息來(lái)得突然，沒(méi)防備。喜的是外界對(duì)自己的才氣有所認(rèn)承，為自己的未來(lái)發(fā)展開(kāi)辟了新的開(kāi)地。驚喜之余，他又陷入了痛苦之中。他真的要告別學(xué)校，告別學(xué)生嗎？說(shuō)實(shí)話，以前確實(shí)也曾動(dòng)過(guò)出離之念，可是真要離開(kāi)他的學(xué)生，他卻又無(wú)法忍受。</p><p> “我真的要走了嗎？”“我真的就狠心地離開(kāi)學(xué)生了嗎？”他一遍又一遍地問(wèn)自己。 </p><p> 他的心揪著，難過(guò)至極。他回復(fù)經(jīng)營(yíng)所領(lǐng)導(dǎo)，容他再考慮。然而期限很快就要到了，他必須要有一個(gè)答復(fù)！</p><p> 他度過(guò)了一段痛苦的時(shí)光。最后決定：走！</p><p> “還有一天的課要上，明天，我就不是這個(gè)學(xué)校的老師了，我要告別這個(gè)教室，講臺(tái)，黑板......”他心里默念著，在教室門口佇立，望著教室里一個(gè)個(gè)小腦袋，他如何跟學(xué)生說(shuō)呢？他目光呆滯，上完了課，也沒(méi)敢跟學(xué)生說(shuō)。沒(méi)精打采地回到辦公室里，呆坐在辦公桌前。他把滿懷離愁別緒，付之于筆墨，在本子上寫(xiě)下了一首＜命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)＞：</p><p> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">如果韓愈仍在世，</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 他未必會(huì)寫(xiě)出《馬說(shuō)》，</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 因?yàn)樗媲暗那Ю锺R，</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 正遇到一個(gè)非凡的伯樂(lè)。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 如果一枕黃粱夢(mèng)是假的，</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 恐怕我會(huì)否認(rèn)。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 因?yàn)槲业膲?mèng)已成熟，</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 正有美女向我依偎。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 命運(yùn)，命運(yùn)，</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一個(gè)不可描述的問(wèn)號(hào)，</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一個(gè)不可言狀的感嘆。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 轉(zhuǎn)機(jī)不可忍等，</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 轉(zhuǎn)機(jī)不可錯(cuò)過(guò)。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 生命里有幾次轉(zhuǎn)機(jī)呢？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 對(duì)于我，不曉得！</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 然而，我感謝上蒼和自己，</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 因?yàn)樘祓B(yǎng)了我和我的價(jià)值。</span></p><p><br></p><p> 寫(xiě)畢，他讀了幾遍，唏噓不已。他知道這事瞞不了的。明天，學(xué)生不見(jiàn)了老師該多么疑惑和失望！對(duì)自己心愛(ài)的學(xué)生，他怎能做一個(gè)不辭而別的人呢？這會(huì)讓學(xué)生咋看待呀！時(shí)間一分一秒過(guò)去，最后一節(jié)課已經(jīng)到點(diǎn)了，再不說(shuō)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。明天的這里就不屬于他了！他空著手，邁著沉重的步子，他向教室走去，他要告訴學(xué)生！</p><p> 當(dāng)進(jìn)了教室，幾十雙明亮的眼睛齊刷刷地看著他，目光是那么清澈！他想，自己來(lái)上課，沒(méi)有拿書(shū)，學(xué)生一定感到奇怪了吧。他想說(shuō)，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，終于沒(méi)有說(shuō)出口。他拿著一支粉筆，慢慢地向教室后墻上掛著的小黑板走去，這塊小黑板是平時(shí)他讓學(xué)生出板報(bào)的。他拿著這支粉筆，好象很重很重，來(lái)到黑板前，他站下，回頭看這些學(xué)生，而幾十雙眼睛仍然齊刷刷地看著他，他與這些眼睛相對(duì)，感受著純情，他感覺(jué)今天的學(xué)生一個(gè)個(gè)都那么可愛(ài)，就連平時(shí)那幾個(gè)淘氣包子也成了噴香的花朵。</p><p> 看出來(lái)他要寫(xiě)字，早有一個(gè)學(xué)生已經(jīng)把小黑板擦干凈。木子老師略一思索，舉起了粉筆，他寫(xiě)了一首《致弟子們》的詩(shī)：</p><p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">我不愧對(duì)孔丘，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 因?yàn)槲也辉`人子弟。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我不愧對(duì)先師，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 因?yàn)槲椅寸栉蹘熤饑?yán)。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我不愧對(duì)你們，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 因?yàn)槲乙哉嬲\(chéng)將心靈溝連。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我不想說(shuō)一聲再見(jiàn)，</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 因?yàn)橥诖蟮叵喾昕傆芯墸?lt;/span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我還是要說(shuō)一聲再見(jiàn)</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 因?yàn)榉质志驮诮裉欤?lt;/span></p><p> 他寫(xiě)完，從頭至尾看了一遍，然后走到講臺(tái)，面向幾十雙明亮的眼睛。學(xué)生小廣第一個(gè)問(wèn)：“老師，你是不是要走哇？”緊接著又有幾個(gè)學(xué)生也問(wèn)，學(xué)生們的眼睛眨都不眨一下，好象要把老師的影子永遠(yuǎn)攝錄在他們的心海中。他平靜地看著他們，點(diǎn)了點(diǎn)頭。然而，一股酸酸的滋味立刻涌了上來(lái)，他的視線也很快模糊不清，他極力地克制自己，他忽地感到自己象個(gè)逃兵，為了自己的前程離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，又覺(jué)得自己是一個(gè)不稱職的首長(zhǎng)，為了自己的目標(biāo)而舍棄了士兵......他已經(jīng)想好了的滿肚子的話一句也說(shuō)不出來(lái)，很快地離開(kāi)了教室，沒(méi)敢再回頭看一眼。他鉆進(jìn)了辦公室，正好沒(méi)有別人，他伏案拭淚，然后又按捺不住激動(dòng)，用顫抖的手，寫(xiě)了《感情——當(dāng)與學(xué)生離別后》這首詩(shī)。當(dāng)晚，他就離開(kāi)了學(xué)校。</p><p> 他來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境，面對(duì)的是經(jīng)營(yíng)所的領(lǐng)導(dǎo)和工人，面對(duì)的寫(xiě)不完的文字材料和填不完的表格。他得到了新的辦公室，得到了去林業(yè)局開(kāi)會(huì)露臉的機(jī)會(huì)，他的文字功夫派上了用場(chǎng)，一篇又一篇新聞報(bào)道經(jīng)他手中完成，在全省林區(qū)傳播，他得到了經(jīng)營(yíng)所領(lǐng)導(dǎo)的微笑。但是，讓他刻骨銘心的是，他從此失去了教室，黑板，講臺(tái)，失去了天天聽(tīng)他講課的幾十雙水汪汪的眼睛，他聽(tīng)不見(jiàn)早已聽(tīng)習(xí)慣了的“老師好！”“老師再見(jiàn)！”這些脆生生的問(wèn)候，失去當(dāng)“孩子王”的那種幸福感。是得不償失，還是得大于失？世人都說(shuō)，得到讓人興奮，失去讓人痛苦，殊不知，得和失是對(duì)立統(tǒng)一，既叫人興奮，也叫人痛苦！</p><p> 好長(zhǎng)一陣子，他也沒(méi)去學(xué)校，怕見(jiàn)那個(gè)環(huán)境，更怕見(jiàn)那些學(xué)生，盡管他每天都記掛著學(xué)生。他也打聽(tīng)學(xué)校的情況，有人告訴他，說(shuō)他走后，學(xué)校引起了轟動(dòng)，許多老師對(duì)他的出離既羨慕，又嫉妒，也有的表示惋惜。學(xué)生也有過(guò)不小的波動(dòng)，學(xué)校已經(jīng)安排換了語(yǔ)文老師和班主任，學(xué)生們還很努力。他聽(tīng)了，心里有些欣慰，也好難受。他知道這一步踏出來(lái)，把學(xué)生閃了一下子，他有一種負(fù)罪感。從眼前的工作小有起色來(lái)看，是不可能再回去了。也可能這一生也不會(huì)再當(dāng)老師了。</p><p> <font color="#39b54a">(待續(xù))</font></p>
广丰县|
孟连|
盐亭县|
将乐县|
林甸县|
临城县|
八宿县|
达孜县|
永福县|
泰宁县|
云安县|
布拖县|
五家渠市|
连南|
玉环县|
湖口县|
韶山市|
若尔盖县|
黄浦区|
太白县|
册亨县|
桃江县|
桂林市|
南康市|
唐山市|
巧家县|
潮州市|
奉贤区|
六枝特区|
鄢陵县|
丁青县|
苏尼特右旗|
信宜市|
鄯善县|
卓资县|
商洛市|
永和县|
武城县|
赤壁市|
昭通市|
青神县|