六年一班三組線上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況

k.沐染&

六年一班三組線上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況 2019年，年末。湖北武漢市迎來了一場前所未有的疫情。起初，只是以為是什么普通的肺炎，可是誰又知道，隨著病情的擴(kuò)大，越來越多的人被感染，人們終于意識到這并不是普通的疫情，而是有極強傳染力的新型冠狀肺炎，這種病情致死率極高，傳染力也極高。 因為這次的疫情，醫(yī)生們回不了家，也過不了年，不能和家人們在一起吃團(tuán)圓飯，他們的年也是在醫(yī)院度過的。因為感染的人數(shù)較多，從全國四面八方的地方都有著醫(yī)生來支援武漢，讓武漢不再是一人對戰(zhàn)疫情。 疫情也讓我校原本定于2月25日開學(xué)的日子被延長了好久，為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，學(xué)校開展了線上學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，同學(xué)們也對線上學(xué)習(xí)充滿了好奇，當(dāng)然對于線上學(xué)習(xí)也是很認(rèn)真的，只有個別同學(xué)不認(rèn)真。 接下來便是六年一班三組每個組員的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況，先是由三組的一號來開始: 學(xué)習(xí)心得因為疫情，同學(xué)們只能待在家里，出不了門，學(xué)習(xí)也不方便，但是為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，學(xué)校開展了線上學(xué)習(xí)。這次的線上學(xué)習(xí)對于我們來說可能是有史以來的第一次。對于線上學(xué)習(xí)，它有著很多的優(yōu)點與缺點。優(yōu)點如:1.不會的知識可以反復(fù)觀看視頻教學(xué)，直到學(xué)會。缺點如:1.因為經(jīng)常要對著手機(jī)導(dǎo)致視力下降。2.線上學(xué)習(xí)存在著局限性，不能清楚地知道學(xué)生在干嘛。3.有的學(xué)生可能一個手機(jī)在那掛著網(wǎng)課，一個手機(jī)在那里打著游戲刷著抖音，不能做到良好的學(xué)習(xí)。4.因為有手機(jī)??在那里，學(xué)生們一下課便會迫不及待的拿起手機(jī)玩起來，根本不想寫作業(yè)。以上就是我對于線上學(xué)習(xí)的心得。 雖然說我是組長，但是卻也存在著問題，如:上課的時候，有時不認(rèn)真，一老想著什么時候下課，下課了好出去玩，以上是我的學(xué)習(xí)狀態(tài);我的學(xué)習(xí)成績還好，在第一次測試中考取了96分的成績，不算低也不算高;我建議我應(yīng)該向著靜下心來學(xué)習(xí)，不浮躁，不急躁看齊。愿我在畢業(yè)考試中可以取得讓自己所滿意的成績。 接下來便是三組的二號——王亞萱同學(xué) 學(xué)習(xí)心得網(wǎng)課給了我們極大的便利讓我們在家里的時候也可以學(xué)習(xí)我上網(wǎng)課時候比較認(rèn)真有時候會開小差但是百分之九十九是認(rèn)真的你會問我為什么這么認(rèn)真？因為我姥姥在邊兒上看著呢，我也是被逼的呀，網(wǎng)課的好處是給了我一個好的作息時間。我的生活開始變得特別的規(guī)律，之前那個朝九晚五的我變成了朝8:20讀書晚，20.00下課了，然后就是刷牙洗臉洗腳睡覺，早上6:20就起床了，下地開始掃地拖地，弄完這些之后開始吃飯，吃完飯后差不多是7:30可以玩兒挺長時間，其實我感覺網(wǎng)課的作業(yè)好像比放周假的時候多。但其實根本就不多，主要就是因為懶。網(wǎng)課very good 狀態(tài):她的每天作息時間都非常的規(guī)律，不像我每天的作息時間都是晚睡早起，上課學(xué)習(xí)偶爾認(rèn)真;成績:在第一次測試中考了95分，不算高也不算低的成績，但是，他在作業(yè)盒子里的成績卻不太理想，不好好做，不拿作業(yè)盒子里的題當(dāng)回事兒，正確率都是在。50幾60幾的時候，更有時候居然是百分之十百分之二十的，偶爾能達(dá)到90多;希望她每天上課都認(rèn)真一些，多花一些心思在學(xué)習(xí)上， 接下來是本組的四號——王美懿同學(xué) 《數(shù)學(xué)心得》 本學(xué)期的課程快要結(jié)束了，因為疫情時期，我們不能在學(xué)校上課，但是科技的發(fā)達(dá)，像我們可以在家學(xué)習(xí)，所以我做好了充分的準(zhǔn)備。 根據(jù)這學(xué)期網(wǎng)上的表現(xiàn)，我感覺我還是挺認(rèn)真的，畢竟我不敢??！ 上課時，數(shù)學(xué)老師根據(jù)小學(xué)的特點，創(chuàng)設(shè)充滿學(xué)習(xí)場景，首先讓我們先觀看視頻，并讓我們一起討論，每個單元的知識點，然后再做幾個小題找人講題，最后，在布置作業(yè)，考察我們上課是否認(rèn)真，其次，數(shù)學(xué)老師講的也挺認(rèn)真的，有自己的教學(xué)方式和方法，把他的教學(xué)方法，傳授于我們，雖然隔著屏幕，但是我們依然能感受到老師的認(rèn)真，我每一個單元，都做好充分的筆記等……認(rèn)真上好每一堂課，是我們學(xué)生應(yīng)該做的。 每個學(xué)生都可以成為數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)的主人，這些都是今后在我們身邊毅立的方向！ 這就是我的數(shù)學(xué)心得！讓我們一起加油吧！ 王美懿 狀態(tài):上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成從不拖沓;成績:第一次測試中取得了95分的好成績這與她平時的認(rèn)真學(xué)習(xí)脫不了關(guān)系，正是因為認(rèn)真學(xué)習(xí)所以成績才有了飛躍的進(jìn)步;希望王美懿同學(xué)一直保持這樣的表現(xiàn)。 在這一個假期的學(xué)習(xí)中，雖然沒有緊張的學(xué)習(xí)氛圍，但是也讓我們了解到了，不管身邊發(fā)生了什么，有什么重要的事，辦完了之后一定要第一時間去學(xué)校，把學(xué)習(xí)放在第一位學(xué)習(xí)中最基本的一點，就是要認(rèn)真聽講，每天都要按時寫作業(yè)，并且要第一時間完成發(fā)上去，不能丟三落四，不能簡寫作業(yè)。 任宏運同學(xué)在本組中是最要被批評的，身為三號，作業(yè)不按時完成，上課不認(rèn)真聽講，注意力不知道跑到哪里去了，作業(yè)盒子中，正確率往往低于60%，很少有高于60%的時候，每次的作業(yè)給我發(fā)過來的從來不是完整的，交作業(yè)總需要讓人催，自己很少主動交作業(yè)。但是最近，他這個毛病已經(jīng)改了不少，逐漸開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，即使改變了不太多，但總歸比以前要好上很多，希望任宏運同學(xué)以后上課認(rèn)真聽講不要再玩兒了，作業(yè)也好好做完，不要一老讓我催，你不嫌累我還嫌累呢！ 楊闊同學(xué)雖然說對待上課比較認(rèn)真，但是成績一直上不去，在第一次測試中只取得了16分的成績，這很讓人頭痛，簡單的題不知道如何讓他做成了16分(?_?) ，所以不能只是認(rèn)真聽講，還要把所學(xué)的知識學(xué)會了，不能一個耳朵進(jìn)一個耳朵出，半會半不會的。 經(jīng)過這個假期的學(xué)習(xí)？我學(xué)會了很多。雖然沒有學(xué)校我學(xué)會了很多，雖然沒有學(xué)校一樣緊張樣但我認(rèn)為只要是學(xué)習(xí)在哪里都一樣？？在假期的學(xué)習(xí)中復(fù)數(shù)圓錐與圓柱的面積等許多知識有話說。磨刀不砍柴工工欲善其事，必先利其器因為馬上就要升到初中應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)加固我們學(xué)習(xí)知識合理運用知識。 金玉龍同學(xué)呢，線上學(xué)習(xí)成績還可以，在第一次測試中取得了85分的成績。對于他來說這可能是好成績，他的學(xué)習(xí)狀態(tài)呢是上課不認(rèn)真聽講，無論上什么課都只是看一眼就走，但是被老師批評以后有很大的改變，上課一般也不怎么回答問題，除非老師叫，但是有時候老師叫他吧，回答問題還要磨蹭好久，作業(yè)的正確率也是非常的低，交作業(yè)同樣也是需要組長提醒，希望金玉龍以后可以朝著學(xué)習(xí)認(rèn)真，認(rèn)真聽講積極回答問題去發(fā)展(????????)?????? 以上就是六年一班三組同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況