《保護(hù)地球，我可以》——“停課不停學(xué)”土城鎮(zhèn)中心幼兒園大班第十二期活動內(nèi)容

落寞辰軒

大自然從來都不需要人類，是人類需要大自然。在疫情肆意的今天,時(shí)刻提醒著我們,學(xué)會與自然和諧相處。保護(hù)自然，愛護(hù)地球。尊重生命，敬畏自然。就本次疫情我們深知愛護(hù)自然迫在眉睫。因此，開展線上主題活動“保護(hù)地球，我可以”。我們一起來看看本周計(jì)劃吧！ 本周任務(wù):（4.20--4.24） 周一、陽光閱讀 《如果地球被我們吃掉了》 如果我們吞掉了南北極的最后一塊冰 如果我們捕完了海洋里的最后一條魚??。 如果我們喝干了，最后一條小河里的最后一滴干凈的水??。 如果我們摘掉了最后一個(gè)果子??。 如果我們砍掉了最后一顆樹??。 　　如果我們用最后一只動物的皮毛做成大衣??。 如果我們賣掉了最后幾口新鮮的空氣??。 最后只剩下錢，可是錢又不能吃??。 　　只剩下金子，可是金子又不能用來呼吸??。 　　除非這一天，在地球的某一個(gè)角落的某一個(gè)洞里，還藏著一個(gè)小孩……?? 　　最后一個(gè)小孩，懷里抱著數(shù)不清的小鳥??，口袋里裝滿了生命的種子?。 　　孩子們????，地球上的一切不是我們想象的那樣無窮無盡，這個(gè)故事讓我們了解到地球上的每一樣?xùn)|西對我們都是重要的?。我們應(yīng)該由貪婪的掠奪者變成希望?和生命??的扶植者，像最后那個(gè)小孩一樣，給地球一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的前程??。讓天真爛漫的孩子學(xué)會思考明天??，明天那些可怕??的如果就難以變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楦嗟暮⒆??就會成為地球的守護(hù)者，希望的播種者??。 　　周二、陽光探索 《逃走的水》 實(shí)驗(yàn)之前小朋友們先想一想： 兩個(gè)相同的杯子，其中一個(gè)杯子裝滿水，如果我們放上一根U型的吸管，水會跑到另一個(gè)杯子里去嗎？快和你的爸爸媽媽們一起動起來吧，一起來做做實(shí)驗(yàn)試一試實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：1.兩個(gè)水杯（一杯裝滿水，一個(gè)空玻璃杯）2.U型吸管 　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)是利用液面高度差的作用力現(xiàn)象，將液體充滿一根倒U型的管狀結(jié)構(gòu)內(nèi)后，將開口高的一端置于裝滿液體的容器中。容器內(nèi)的液體會持續(xù)通過吸管向更低的位置流出。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)是因液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)而產(chǎn)生，我們稱這種現(xiàn)象為:虹吸原理 1.虹吸現(xiàn)象可以使水搬家，利用曲管將液體經(jīng)過高出液面的地方引向低處的現(xiàn)象2.大氣壓就像水中的壓強(qiáng)一樣對在大氣中的物體有各個(gè)方向的壓力 　　周三、陽光藝術(shù) 《低碳貝貝》 地球爺爺和孩子的對話——孩子：地球爺爺，你生病了嗎？地球爺爺：乖孩子，是??！孩子：那可怎么辦??？地球爺爺：是你們?nèi)祟愄澙罚盐艺垓v得太累了，你們歇歇腳我就好了。孩子：那我們要怎么幫助你呢？地球爺爺：真乖！你們加入低碳貝貝族就可以幫助到我了！ 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?? 從小事做起，從我做起?? 多彎彎腰，多走幾步路?????♂? 用你們的小手保護(hù)好你周圍環(huán)境！ 小朋友們???????? 一起跟著爸爸媽媽們來學(xué)習(xí)這首兒歌吧?????♀? 　　周四、陽光運(yùn)動 《送小動物回家》 本周推薦的運(yùn)動是親子運(yùn)動《送小動物回家》，活動中，可借助易拉罐、瓶子等來增加難度，體驗(yàn)游戲的樂趣，身體各部位也能得到了一定的鍛煉。 　　周五、特別推薦 《垃圾分類》 小朋友們，??你們知道嗎？??一個(gè)小小的電池??會污染一立方米的土壤，讓土壤永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。 生活中垃圾?????隨處可見，雖說“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響，也會對環(huán)境造成一定污染??但是，如果大家能對“垃圾”進(jìn)行分類，管理好生活中的“垃圾”，就會有益身心健康??保持環(huán)境的潔凈。做好垃圾分類??讓我們一起來為地球多添一抹綠色!??　　那垃圾該如何分類呢？哪些是可回收利用的垃圾呢？它們又是怎樣利用的呢？下面就和我們的?????一起來看看吧！?? 垃圾分分類！一點(diǎn)也不累！ 　　這里???一個(gè)兒歌，我們一起來學(xué)一學(xué)吧！??　　垃圾分類從我做起，從小做起！ 開展《保護(hù)地球，我可以》的活動，讓孩子們更加的了解地球，增強(qiáng)了珍惜自然資源，保護(hù)美麗地球的意識。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從每一件小事做起。同時(shí)愿我們的地球天更藍(lán)、地更綠、水更清，愿我們的生活更加美好。