<h1><font color="#167efb"> 按照學(xué)校要求,為進一步提高和保證疫情期間初一年級全體學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進家校和諧,密切家校聯(lián)系,贏得更廣泛的社會支持,提高教育教學(xué)質(zhì)量,4月16日至17日,初一年級組組織全體班主任及語、數(shù)、英任課教師開展“停課不停愛”教師入戶家訪活動。</font></h1> <h1> 本次家訪的主要內(nèi)容有:<br>1、宣傳育人理念,全體教師在家訪過程中有意識地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等,努力使家長理解并產(chǎn)生認同,從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,達成教育的合力,發(fā)揮出綜合效應(yīng)。<br> 2、突出安全教育。宣傳新型冠狀病毒肺炎防范須知,增強家長及其孩子的疫情防護意識。<br> 3、加強心理輔導(dǎo)。對于線上學(xué)習(xí)有困難、對學(xué)習(xí)有抵觸情緒的學(xué)生,了解他的成長環(huán)境,通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通,消除心理距離,增強學(xué)生對教師的信任感,有針對性地對學(xué)生進行多種方式的心理輔導(dǎo)。<br> 4、進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況,科任教師分學(xué)科對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)。重點關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、偏科生,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點,提出針對性強的指導(dǎo)預(yù)案,以導(dǎo)學(xué)為主,改進學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,強調(diào)疫情期間線上學(xué)習(xí)的重要性,要求家長切實發(fā)揮監(jiān)督作用,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。<br> 5、促進家校溝通。積極宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對一些的熱點問題做好宣傳解釋工作,認真征求家長對學(xué)校的意見和建議,認真記錄并及時反饋到年級組。</h1> <h1> <span style="color: rgb(176, 111, 187);"> 全年級20個班,由班主任帶領(lǐng)語數(shù)英三位教師組成家訪小組,抽取不同層次的學(xué)生進行家訪。</span></h1><p><br></p> <h1><br></h1>
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