【紅小居家戰(zhàn)疫】美術(shù)篇——可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿

紅旗樓小學(xué)

“各位學(xué)生，家長(zhǎng)好，本周的教學(xué)課程來(lái)啦！”伴隨著學(xué)習(xí)群里的一聲召喚，別樣的線上課堂開(kāi)始了。 教學(xué)視頻 　　雖然同學(xué)們遠(yuǎn)離了課堂和同伴，但是美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情絲毫不減，克服線上學(xué)習(xí)的各種不便，積極地參與每節(jié)課的學(xué)習(xí)！ 在完成作品之后，孩子們用自己童真童趣的語(yǔ)言對(duì)自己的作品進(jìn)行了講解，十分有意思。 　　一年級(jí)④班邢晨曦同學(xué)的爸爸先自己畫(huà)，為孩子做示范，然后再陪著孩子一起去完成，在這樣的親子教育中，父母起到了榜樣的作用。我想父母的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一定也會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。 　　孩子們用視頻和拍照的方式記錄下自己認(rèn)真創(chuàng)作作品時(shí)的過(guò)程，這不僅是對(duì)作品的一個(gè)記錄，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一個(gè)記錄。 　　家長(zhǎng)和學(xué)生配合度非常高，家長(zhǎng)們能督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)視頻，并創(chuàng)意完成了作業(yè)。收到同學(xué)們提交上來(lái)的作品后，老師對(duì)有待改善的作品提出相應(yīng)的意見(jiàn)，通過(guò)這樣的通力合作，孩子們?cè)谝淮未蔚膶W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。 　　一個(gè)星期的線上教學(xué)落幕，不一樣的教學(xué)，孩子們有不一樣的成長(zhǎng)。孩子們的作品讓老師感動(dòng)，因?yàn)樗麄兊膶Ｗ⒄J(rèn)真，因?yàn)榧议L(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在自主動(dòng)手學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感。相信疫情期間的別樣學(xué)習(xí)方式，同樣會(huì)給孩子們帶來(lái)一個(gè)完美的蛻變。