別樣“家長(zhǎng)會(huì)”——煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)第九小學(xué)線上班主任沙龍

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2020年是人類(lèi)歷史上非常特殊的一年，新冠肺炎疫情沖擊了我們以往的學(xué)習(xí)和工作方式。本著停課不停工的原則，為了繼續(xù)提升班主任業(yè)務(wù)能力，搭建更加穩(wěn)固的家校溝通方式，開(kāi)發(fā)區(qū)第九小學(xué)的班主任們馬不停蹄地啟動(dòng)了線上沙龍活動(dòng)，35名班主任分成三組，分別由楊振萍老師、張琳老師、張婷老師帶領(lǐng)大家線上交流。 第一期班主任沙龍以“模擬家長(zhǎng)會(huì)”的形式探索家校溝通的有效方式。三個(gè)小組經(jīng)過(guò)線上研討分別確定了不同的家長(zhǎng)會(huì)主題：爸爸在家庭教育中的重要性、一年級(jí)學(xué)生的獨(dú)立性培養(yǎng)以及如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。 　　一組的班主任們，以“爸爸在家庭教育中的重要性”展開(kāi)了激烈的討論，認(rèn)為應(yīng)該打破傳統(tǒng)模式的班主任會(huì)形式，媽媽多爸爸少，開(kāi)一次爸爸們參加的家長(zhǎng)會(huì)，提升父親與孩子之間的情感。 　　二組的班主任們認(rèn)為剛升入一年級(jí)的小豆豆們獨(dú)立性差，所以老師們就“一年級(jí)的獨(dú)立性培養(yǎng)”這一主體展開(kāi)討論，他們討論出獨(dú)特的形式進(jìn)行班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)—采訪，這種開(kāi)場(chǎng)方式不僅能收集到家長(zhǎng)們的真實(shí)想法，還能激發(fā)家長(zhǎng)們樂(lè)于參與的熱情，最終讓家長(zhǎng)意識(shí)到培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的重要性。 　　三組以“培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心”為主題開(kāi)展模擬班主任會(huì)的形式，首先經(jīng)過(guò)討論，班主任們各抒己見(jiàn)，由呂欣怡老師記錄每位老師的發(fā)言然后總結(jié)出初稿，然后每位老師針對(duì)初稿進(jìn)行改進(jìn)，最終通過(guò)模擬扮演不同角色進(jìn)行班會(huì)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)對(duì)培養(yǎng)孩子責(zé)任心有了好的方法。 　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的線上沙龍活動(dòng)，各組最開(kāi)始確定的主題也有了最終的討論成果，這些成果凝聚了每一位班主任的智慧與思考。 　　最后，愿我們的努力能為家校溝通架起一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，愿我們都能成為會(huì)溝通、善思考、有愛(ài)心的智慧班主任。 照片：班主任沙龍團(tuán)隊(duì)編輯：焦霞審核：張萌萌