四年級下冊語文第五單元習(xí)作例文《頤和園》《七月的天山》

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<h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">??《頤和園》</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308">一、自學(xué)要求</font></b></h3><h3>1、請同學(xué)們大聲朗讀課文，標(biāo)好自然段。</h3><h3>2、思考：</h3><h3>①文章主要寫了什么？</h3><h3><font color="#191919">②作者按照什么樣的寫作順序?qū)懙模?lt;/font></h3><h3>③畫出課文中起過渡作用的句子。</h3> <h3>3、請認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)小視頻，可按暫停鍵做好筆記。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">二、歸納整理</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>1、全文分析</b></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>2、寫法總結(jié)</b></font></h3> <h3><font color="#191919"><b>　　課外知識了解</b>：“移步換景”是游記最常用的一種寫作手法。是指不固定視點(即立足點和觀察點)，攙照地點的轉(zhuǎn)移和—定的視角把所看到的不同事物敘迷和說明下來。視點和要敘迷、說明的對都在移換。移少換景也叫游覽順序。</font></h3><h3><font color="#191919"><br></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>3、文章結(jié)構(gòu)圖</b></font></h3> <h3>　　</h3><h3><font color="#191919"> 觀賞了精美別致的頤和園，讓我們再來游覽下美麗的天山。</font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>??《七月的天山》</b></font></h1><h3><b><font color="#ed2308">一、自學(xué)要求</font></b></h3><h3><font color="#191919">1、大聲朗讀課文，標(biāo)好自然段。</font></h3><h3><font color="#191919">2、思考：</font></h3><h3><font color="#191919">①作者寫了天山什么季節(jié)的景色？</font></h3><h3><font color="#191919">②按照什么順序來寫的？</font></h3><h3><font color="#191919">③表現(xiàn)了天山的什么特點？</font></h3> <h3>3、請認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)小視頻，可按暫停鍵做好筆記。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>二、歸納整理</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">1、全文分析</font></b></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#1564fa"><b>2、寫作特點</b></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>3、寫作順序</b></font></h3> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>??課后小練筆</b></font></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 17px;"><font color="#191919"> 學(xué)以致用，妙筆生花：請同學(xué)們用兩三段話來寫一寫我們美麗的校園，要求按照一定的瀏覽順序來介紹我們的校園。</font></span></h1><h3><br></h3><h3><span style="font-size: 17px;"><font color="#191919"> 同學(xué)們請將作業(yè)?上傳至人人通，期待同學(xué)們展示自己的學(xué)習(xí)成果！????????</font></span></h3>