世界讀書日—讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香浸潤童年

二棉學(xué)?！そ虒W(xué)

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。                                        ——莎士比亞        書籍是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。我校在第25個(gè)世界讀書日來臨之際組織開展了“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香浸潤童年”為主題的世界讀書日系列活動(dòng)。同學(xué)們通過圖書漂流、好書自薦、我為你誦讀、主題晨讀、優(yōu)秀讀書筆記和主題閱讀手抄等相關(guān)活動(dòng)從不同的體驗(yàn)方式去閱讀、去感悟、去分享閱讀的樂趣。 世界讀書日—發(fā)展歷史世界讀書日—圖書漂流        分享一本好書，分享一份智慧；分享一次思考；分享一種人生。世界讀書日當(dāng)天，同學(xué)們把自己喜歡的一本書籍帶來存放在班級(jí)圖書角，讓圖書在班級(jí)內(nèi)飄流，與大家分享心愛的書籍。 世界讀書日—好書自薦   　書籍像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛滿天的繁星！好書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀自己喜歡的書是一種快樂，在做好疫情防控的同時(shí)，由家長陪伴孩子們來到圖書館，精心挑選一本自己喜歡書籍，并制作了精美的書籍分享卡，與大家一起快樂閱讀。 世界讀書日—我為你誦讀        誦讀經(jīng)典文學(xué)作品可以提高語言表達(dá)能力，在美的享受中提高鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)，是在和作者交流、對(duì)話。世界讀書日這一天，學(xué)生們面對(duì)鏡頭展示自我，把自己的美文誦讀精心制作成視頻展示給我們。 世界讀書日—主題晨讀        4月23日早讀時(shí)間，我校一至三年級(jí)在線上、四至六年級(jí)在教室組織全體同學(xué)開展了讀書日主題晨誦活動(dòng)，老師給同學(xué)們介紹了世界讀書日的發(fā)展史及來歷。同學(xué)們紛紛把自己喜歡的書籍節(jié)選讀給大家聽，并分享自己的閱讀感悟，在同學(xué)們熱烈的分享、討論、誦讀聲中，迎來了第25個(gè)世界讀書日。 世界讀書日—優(yōu)秀筆記主題手抄報(bào)        語言的積累對(duì)于語文學(xué)習(xí)來說非常重要，郭沫若先生有言：“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”，大量積累詞匯、句式、段式，下筆時(shí)就可以詞直義暢，摘抄讀書筆記是最行之有效的積累辦法了，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書好習(xí)慣，做到讀書有“摘”有“思”，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。世界讀書日這天，學(xué)生們展示了自己的優(yōu)秀讀書筆記和主題手抄報(bào)。       通過這次“世界讀書日—讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香浸潤童年”主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，也豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思想的活躍、綜合素質(zhì)的提高。 編輯：葛歡審核：袁媛