門外無(wú)人問(wèn)落花綠蔭冉冉遍天涯大隗二初中英語(yǔ)教研組紀(jì)實(shí)

楊淑紅

正如十年前大家常說(shuō)的那樣<br><br>As everyone said ten years ago<br><br>沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越<br><br>There is no insurmountable winter<br><br>又一個(gè)春天，如約而至<br><br>Another spring has come as expected 本次教研會(huì)主題：學(xué)校復(fù)學(xué)后如何有效開展有效教學(xué)活動(dòng)。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">教研會(huì)全景</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>九年級(jí)英語(yǔ)教師鄭曉寧發(fā)言</b></font></h1> 1、肯定線上與線下有個(gè)過(guò)渡性銜接，鞏固線上教學(xué)內(nèi)容，有個(gè)系統(tǒng)回顧；<div>2、分專題進(jìn)行總結(jié)回顧，采用思維導(dǎo)圖整單詞、短語(yǔ)，利用早自習(xí)進(jìn)行復(fù)備、默寫；</div><div>3、根據(jù)學(xué)情，兩周之內(nèi)回顧完畢。</div> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">九年級(jí)英語(yǔ)教師楊淑紅發(fā)言</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">七年級(jí)英語(yǔ)教師張遂英發(fā)言</font></b></h1> 以詞匯為主，復(fù)習(xí)方法上還是采用小組合作，以好帶差，發(fā)揮小組長(zhǎng)作用 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">六年級(jí) 英語(yǔ)教師王培培發(fā)言</font></b></h1> 1、先把知識(shí)歸類，再進(jìn)行章節(jié)練習(xí)；<div>2、以讀背為主，再加上默寫；</div><div>3、進(jìn)行單元檢測(cè)。</div> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">教研會(huì)記錄</font></b></h1> 今后努力的方向，本組教師齊心協(xié)力，互相學(xué)習(xí)，老教師向年輕教師學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)，年輕老師向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高我校的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。<br> 我們將以提高教師思想水平，理論水平，實(shí)際操作水平為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)"培訓(xùn)-探索-操作-總結(jié)"一體化，并針對(duì)每一個(gè)教師的具體情況有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教師的基本功培訓(xùn)，繼續(xù)積極有效地開展本組教研活動(dòng)，進(jìn)一步做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，有記錄，有總結(jié)，注重形式多樣，講究方法。<br> 在今后的征程上，我們將不斷努力，不斷創(chuàng)新，理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。