<p> 坡翁詩(shī)詞闊無(wú)疆,校園傳誦美名揚(yáng)。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富我校學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活,彰顯“東坡文化”校園特</p><p>色,打造“東坡詩(shī)詞人人誦,體悟偉人面面觀”的魅力校園,電務(wù)處小學(xué)舉辦“愛(ài)我東坡 誦我經(jīng)典”線上誦讀活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)旨在使東坡學(xué)子浸潤(rùn)于東坡經(jīng)典詩(shī)詞的氛圍之中,得到民族優(yōu)秀文化的滋養(yǎng),砥礪品行、健全人格,為精神成長(zhǎng)打下民族文化的根基,讓他們成長(zhǎng)為德行高尚、知識(shí)廣博、行為優(yōu)雅的現(xiàn)代中國(guó)人。</p> <p> 蘇軾(1037~1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋眉山人。是著名的文學(xué)家,唐宋散文八大家之一。他學(xué)識(shí)淵博,多才多藝,在書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)詞、散文各方面都有很高造詣,他是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的全才。</p> <p> 六年級(jí)一班 王思堯</p><p> 作品《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》</p> <p> 五年級(jí)二班 張犇</p><p> 作品《我自豪 我是東坡小少年》</p> <p> 六年級(jí)二班 周思甜</p><p> 作品《飲湖上初晴后雨》</p> <p> 六年級(jí)一班 趙子炫</p><p> 作品《江城子·密州出獵》</p> <p> 五年級(jí)一班 李藝涵</p><p> 作品《東坡詩(shī)詞四首》</p><p><br></p> <p> 四年級(jí)一班 付兆軒</p><p> 作品《念奴嬌·赤壁懷古》</p> <p> 三年級(jí)一班 巨柏霖</p><p> 作品《東坡詩(shī)詞三首》</p><p> </p> <p> 三年級(jí)三班 馮力恒</p><p> 作品《東坡詩(shī)篇·鑄就我的靈魂》</p> <p> 新冠疫情,讓這個(gè)假期十分漫長(zhǎng),病毒隔離了校園,卻隔離不了東坡少年的夢(mèng)想。宅家的少年們勤奮學(xué)習(xí),以學(xué)戰(zhàn)“疫”,以誦戰(zhàn)“疫”,以筆傳情,學(xué)習(xí)新本領(lǐng),收獲新技能。疫情是個(gè)意義非凡的課堂,讓我們面對(duì)“真實(shí)”成長(zhǎng)。少年們,在艱難中學(xué)會(huì)努力,在安靜中學(xué)會(huì)堅(jiān)守,在挫折中學(xué)會(huì)無(wú)懼。</p> <p> 明媚的四月最美麗,同學(xué)們,和著春的節(jié)奏,讓我們積蓄力量,靜等復(fù)課,擁抱春天,相聚校園……</p>
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