智慧聯(lián)動戰(zhàn)“疫”之歌 ———惠濟路小學(xué)云端科技節(jié)

楊帆領(lǐng)雁工作室

根據(jù)武漢市教育局“停課不停學(xué)”的有關(guān)要求，面對網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)方式，江岸區(qū)惠濟路小學(xué)將于2020年5月6日通過在線方式，舉辦以家庭為單位的 2020 年惠小科技節(jié)云活動。為宅在家里的孩子們提供親子科學(xué)教育互動，通過不一樣的活動方式，采擷別樣的收獲。 停課不停學(xué)，防疫學(xué)習(xí)兩不誤。一起動手動腦，宅在家里也可以用創(chuàng)意把生活變得更美好！ 一、組織形式 （一）云活動對象以學(xué)生為活動主體，以家庭為組隊單位。按學(xué)生年齡劃分組別：低年級組、中年級組、高年級組。 （二）組織方式參與家庭在班級QQ群報名參加活動。 二、云活動項目 本次云活動將設(shè) 4 道題目。《小車類—愛心馳援》、《結(jié)構(gòu)類—萬眾一心同舟共濟》、《裝置類—蝴蝶效應(yīng)》、《器樂類—戰(zhàn)疫之歌》。要求家長和孩子共同參與設(shè)計、制作、調(diào)試和提交作品美篇(視頻＋文字介紹)。 三、云活動安排 1、5月6日開啟班級QQ群線上報名，填寫參賽作品班級報名表，5月9日22:00報名截止。2、5月6日，家長和學(xué)生可以觀看美篇“戰(zhàn)疫之歌——惠小科技節(jié)云活動”，學(xué)習(xí)美篇中的指導(dǎo)視頻并開始解題。通過自己“制作美篇”呈現(xiàn)作品的視頻、圖片和文字介紹。美篇中可以提供1~2段作品的介紹視頻，每段視頻時間不超過5分鐘，視頻總長不超過6分鐘。（美篇中必須呈現(xiàn)作品視頻、圖片和文字簡介、作者班級、姓名）3、5月10日開始，分年段發(fā)送作品美篇及網(wǎng)址鏈接到指定郵箱。(郵箱將提前一天推送到班級QQ群)4、5月20日22：00為本次活動提交作品美篇的截止時間。5、5月21日-5月23日為本次活動的初評階段，家長和學(xué)生可以將自己的作品美篇轉(zhuǎn)發(fā)到班級群、朋友圈，收獲班級同學(xué)、朋友和老師們的“美篇內(nèi)置點贊”累積“創(chuàng)意助力”分值。6、初審入圍作品將通過評委教師們的QQ空間鏈接進行網(wǎng)絡(luò)展示，同時開啟校級“創(chuàng)意助力點贊”，結(jié)合評委的評分，選出一定比例的作品入圍終評。7、5月23日24：00初評階段結(jié)束，同時不再累積“創(chuàng)意助力點贊”。8、5月24日—5月30日，分年段進行校級終評，“六一”進行網(wǎng)絡(luò)公示、表彰。 四、獎項設(shè)置 “2020 年惠小科技節(jié)云活動”設(shè)“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”和“創(chuàng)意助力獎”。其中根據(jù)終評成績排名前 10%獲“一等獎”，20%獲“二等獎”，30%獲“三等獎”。“一等獎”第一名同時獲“云擂主”獎?！皠?chuàng)意助力獎”若干。 五、活動項目解析 《小車類—愛心馳援》賽題分析《小車類—愛心馳援》選材、制作技巧《結(jié)構(gòu)類—萬眾一心同舟共濟》賽題分析《結(jié)構(gòu)類—萬眾一心》解題技巧《結(jié)構(gòu)類—同舟共濟》解題技巧 《器樂類——戰(zhàn)疫之歌》利用家里簡單的材料，比如直尺、塑料板、胡蘿卜……設(shè)計、制作一件樂器并演奏歌曲來進行一場表演，為抗疫英雄們獻上一曲感恩的歌。 任務(wù)的創(chuàng)造性重點：樂器是如何發(fā)聲的?樂器是如何改變音調(diào)的?家庭成員如何將演奏與表演融入“戰(zhàn)疫之歌”的主題?