<p> 弋陽二中自2006年重組以來,始終遵循“優(yōu)質初中+特色高中”的發(fā)展定位, 以德樹人、用心育人,竭力讓每一位師生得到了良好發(fā)展,尤其是特長教育改變了一大群學生的命運,讓學子們畢業(yè)后依然有很多溫暖念想。</p><p> 為更好的秉承我?!皟?yōu)質+特色”的辦學理念,進一步加速提升我校特長教育 。在江西省教研室杜偵主任及弋陽縣教研室李向明主任的牽線搭下,4月14日,我校組織學習小組赴南昌市實驗中學開展“黨建+教研”學習活動。小組一行9人,由洪京仕校長、范喜敏副校長、吳學文副校長領隊,隨行有教務處主任吳金旺、特色辦主任王小青、教研處主任李雷新、高二英語備課組長程迤、音樂教研組長江萍艷、美術教研組長陳珂。</p> <p> 在南昌市實驗中學校長黃凌云等校領導的熱情陪同下,小組全體成員滿懷興致的參觀了南昌實驗中學的校園環(huán)境,藝術教學樓功能房、音樂和舞蹈課室、美術展廳、畫室,欣賞學生瓷板畫、寫生繪畫等藝術作品。</p> <p> 參觀完校園后,我們一行來到南昌實驗中學務實樓七樓會議室召開座談會。與會人員還有省教研室主任杜偵、省教研室基礎教育音樂教研員楊文立、美術教研員王一開、初中數(shù)學教研員陳莉紅、職業(yè)生涯規(guī)劃綜合教研員劉凱,南昌市教科所所長蔡久勝,弋陽縣教育局黨委委員、教研室主任李向明等。</p><p> 座談會上,大家先觀看了南昌實驗中學創(chuàng)建藝術特色學校的宣傳片,之后聽取了副校長羅紅敏關于該校在藝術教育特色辦學方面的詳細介紹。羅校長分別從“培育‘和美’文化,引領學校發(fā)展”、“實施藝術校本課程,推進美感素質教育”、“實施美的德育,弘揚尚美向善”、“多彩辦學成果,彰顯藝術特色”等四個方面進行詳細的介紹,并重點側重介紹了南昌實驗中學的辦學思路、理念和近年來取得的辦學成果,及在藝術特色辦學方面的整體實力。</p> <p> 之后,我校洪京仕校長和范喜敏副校長進一步介紹了弋陽二中的發(fā)展歷程與藝術教育辦學情況,并表示我校與南昌實驗中學在藝術特色教育教研方面有很多共同之處,通過這次“黨建+教研”活動收獲頗豐,希望能同南昌市實驗中學在“黨建+教研”活動等方面加強友好交流合作,吸取借鑒好的辦學經驗。</p> <p> 南昌市教科所所長蔡久勝表示,支持南昌市實驗中學在藝術特色教育方面能夠與弋陽縣第二中學通力合作、做到優(yōu)質資源共享,促進教師專業(yè)成長發(fā)展,期盼雙方在藝術教育領域結出更多碩果。</p> <p> 南昌市實驗中學校長黃凌云熱情分享了學校在藝術教育專業(yè)培養(yǎng)方式方面的經驗;并倡議省內各藝術特色教育學??沙闪⑺囆g教育聯(lián)盟,實現(xiàn)辦學經驗、優(yōu)質資源共享,更好的推動江西革命老區(qū)這片紅土地的基礎教育藝術特色發(fā)展。</p> <p> 省教研室主任杜偵對本次活動做了總結性發(fā)言,他在座談中對于黃凌云校長關于建立藝術教育聯(lián)盟的號召表示支持,對于弋陽二中關于紅色革命文化教育的發(fā)展也很支持。杜主任希望兩校充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢,在“黨建+教研”活動的基礎上就辦學經驗、教育管理和教育教學科研等方面共建共享,實現(xiàn)雙方共同發(fā)展;并表示教研室將提供平臺,為兩校的藝術特色教育發(fā)展提供更多的幫助。隨后,在省教研室領導的見證下,南昌市實驗中學與弋陽縣第二中學經過友好協(xié)商,締結為友好學校,并簽署《友好學校合作協(xié)議書》。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>?</p> <p> 此次我校赴南昌實驗中學開展“黨建+教研”交流活動并與該校締結為友好學校,是我校探索“黨建+教研”工作新模式,把學校藝術特色教育向深度發(fā)展邁出的重要一步,它將促進我校特色教育工作推向更高的臺階,助力實現(xiàn)省內教育資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的良好愿景!</p>
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