<p>2020-08-28《故宮的秋》這節(jié)課帶孩子了解了故宮，我們知道了“故宮博物院”是郭沫若先生提的字，我們知道了紫禁城用100萬民工建了14年，占地72萬平方米，我們知道了故宮曾居住過24個皇帝，也知道了故宮的瓦片為什么設(shè)計成“倒拱橋”的模樣。</p><p>運用水彩顏料表現(xiàn)故宮的紅墻和故宮的秋。</p> <p>2020-08-28</p> <p>本節(jié)課的主題是《畫龍??點睛??》</p><p>??M美術(shù)創(chuàng)作：學(xué)習(xí)龍及古代人物及不同場景畫法</p><p>??A審美素養(yǎng)：了解故事的起因、經(jīng)過、高潮、結(jié)果</p><p>??C創(chuàng)意表現(xiàn)：背景與人物表情的轉(zhuǎn)換</p><p>??E個性發(fā)展：了解成語的寓意并用大腦思維導(dǎo)圖表現(xiàn)出來</p><p>2020-07-24</p><p><br></p> <p>本節(jié)課的主題是《狐假虎威》</p><p>??M美術(shù)創(chuàng)作：學(xué)習(xí)狐貍??和老虎??的畫法及場景動態(tài)的畫法</p><p>??A審美素養(yǎng)：本節(jié)課的場景環(huán)境及兩個主人公的不同神態(tài)</p><p>??C創(chuàng)意表現(xiàn)：隨著故事的發(fā)展，表現(xiàn)出故事的起因、經(jīng)過、高潮、結(jié)尾</p><p>??E個性發(fā)展：了解成語的寓意并用大腦思維導(dǎo)圖表現(xiàn)出來</p><p><br></p> <p>2020-07-04繽紛鳥本節(jié)課的主題是《我和梵高見面啦》</p><p>??M美術(shù)創(chuàng)作：學(xué)習(xí)梵高的肖像畫以及他生平的代表作畫法</p><p>??A審美素養(yǎng)：鑒賞每一副作品后的故事及美感</p><p>??C創(chuàng)意表現(xiàn)：在不同方面詮釋了梵高的一生</p><p>??E個性發(fā)展：培養(yǎng)鑒賞名畫認(rèn)識繪畫大師的情操</p><p>下面????是二寶的作品展示??????</p> <p>2820-06-20</p> <p>2020-06-06</p> <p>2020-04-25</p> <p>2020-04-22</p> <p>2020-04-18</p> <p>2020-04-15</p> <p>2020-04-13</p>
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