<p>大獅子和小老鼠是兩個截然不同的動物形象,一個龐大威猛,一個弱小機靈,一大一小,一強一弱,正好形成鮮明的對比。通過體會故事中大獅子兇猛、驕傲、害怕、高興、友善等情緒變化,孩子能夠懂得大有大的用處,小有小的用處,也能感受朋友間相互幫助、相互關(guān)心的美好感情。</p> <p>今天老師請來了兩位動物客人,想知道它們是誰嗎?現(xiàn)在請小朋友們猜一猜這是什么動物吧?</p> <p>請家長模仿獅子和老鼠的叫聲,請幼兒猜一猜,然后大聲地說出名字。</p><p><br></p><p>小結(jié):大聲吼叫的是大獅子,小聲吱吱叫的是小老鼠,小朋友們猜對了嗎?</p> <p>1.家長與幼兒一起觀察封面,了解故事名稱。</p><p><br></p><p>2.幼兒一頁一頁安靜地閱讀幼兒用書。</p><p><br></p><p>教師:小老鼠跳到大獅子的身上,吵醒了大獅子,接下來會發(fā)生什么事情呢?小老鼠會被吃掉嗎?我們一起看一看吧!</p> <p>誰在草地上睡覺?誰正好路過,它說了什么?</p> <p>小老鼠跳到大獅子的身上都做了些什么?</p> <p>大獅子醒了,抓住了小老鼠,小老鼠對大獅子說了什么?大獅子驕傲地說了什么?</p> <p>沒過幾天,大獅子怎么了?大獅子急得大叫,它喊了什么?</p> <p>誰聽見了呼救聲,說了什么?又做了什么?</p> <p>大獅子被小老鼠救出來后,說了什么?</p> <p>討論問題:</p><p><br></p><p>(1)大獅子那么大,小老鼠那么小,小老鼠是怎么幫助到大獅子的?</p><p><br></p><p>(2)它們又是怎樣成為朋友的?</p><p><br></p><p>教師小結(jié):開始是大獅子放了小老鼠,后來是小老鼠幫助了大獅子,最后它們成了好朋友。大有大的用處,小有小的用處。</p> <p>識字:正、正好</p> <p>總結(jié):小朋友身邊也有很多好朋友,他們各有各的本領(lǐng)。當(dāng)別人遇到困難的時候,你主動去幫助他,那么當(dāng)你遇到困難的時候,他也會主動來幫助你的。讓我們都成為互相關(guān)心、互相幫助的朋友吧!</p>
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