新開一夜風(fēng) ——沂水縣…（副本）

彼人彼時牽牽一笙

萬樹江邊杏新開一夜風(fēng)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)就像那一夜催花的春風(fēng)那樣，給我們語文老師的線上教學(xué)送來了實(shí)用的教學(xué)思路，為我們的線上教學(xué)過程注入了新的活力！ 　　為了提高線上教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)縣、市語文單元集體備課的活動效果，在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下，沂水縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體語文教師參加了省小學(xué)語文“停課不停學(xué)”線上小學(xué)語文教學(xué)活動方式方法研討教研活動。 兵馬未動? 糧草先行 　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為保證本次省線上教研活動的效果，我們四年級語文教師們第一時間進(jìn)行了網(wǎng)上預(yù)約報名，并召開視頻會議，明確了參加教研活動的要求和注意事項(xiàng)。 認(rèn)真聆聽? 深入理解 　　四年級語文老師們認(rèn)真聆聽專家的指導(dǎo)，并將自己感悟最深的地方截圖發(fā)到語文群里，與姐妹們共享。 　　培訓(xùn)活動中,老師們認(rèn)真觀看視頻，認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記。 且學(xué)且思? 融會貫通 　　一個上午的研修，讓老師們收獲滿滿。每一次學(xué)習(xí)都是為了遇見一個更好的自己，每一次培訓(xùn)都是為了成就更好的課堂。聆聽了各位專家的報告，老師們自覺地反思自己的課堂，迫不及待地在群里跟姐妹們交流自己的心得。 　　問渠那得清如許，為有源頭活水來。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)正是我們教師教學(xué)的源頭活水，有了省、市、縣網(wǎng)絡(luò)集體培訓(xùn)的保駕護(hù)航，相信無論是疫情期間的線上教學(xué)還是他日返現(xiàn)后的課堂教學(xué)，我們語文老師們都能將教學(xué)之路走得更寬更扎實(shí)，把我們的語文課堂打造得更高效、更精彩！