【樂育·動態(tài)】責(zé)任擔(dān)當(dāng)、守護(hù)健康-----樂育學(xué)校新冠肺炎疫情防控演練

李偉

<h3>　　為提高學(xué)校應(yīng)對新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，在確保全校師生身體健康和生命安全的前提下順利開學(xué)，根據(jù)上級有關(guān)文件精神， 2020年4月15日下午，樂育學(xué)校開展了新冠肺炎疫情防控演練。</h3> <h3>　　實戰(zhàn)演練前，全體成員在政教處楊主任的帶領(lǐng)下，全面學(xué)習(xí)、討論了疫情防控工作方案，強調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求。</h3> <h3>演練流程圖</h3><h3>演練流程：</h3> <h3>　　1、門衛(wèi)管理:清晨校園消毒、值班教師提前到崗。校門口設(shè)置監(jiān)測點，由值班教師負(fù)責(zé)測溫以及身份證掃描網(wǎng)上登記，學(xué)生測溫?zé)o問題后，方可入校。</h3> <h3>　　2、學(xué)生入校、校門口測溫</h3><h3> 學(xué)校將實行錯時上學(xué)制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學(xué)生送到指定位置，學(xué)生入校列隊。值班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安組成護(hù)導(dǎo)隊，提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況，對入校人員進(jìn)行消毒。</h3><h3> 預(yù)設(shè)情景演練一:學(xué)生未戴口罩。由值勤教師為其發(fā)放應(yīng)急口罩，并組織其入列。進(jìn)行校門口體溫檢測。 </h3><h3> 預(yù)設(shè)情景演練二:</h3><h3>學(xué)生佩戴口罩，按照要求列隊，進(jìn)行校門口體溫檢測。發(fā)現(xiàn)體溫異常者（超過37.3攝氏度）家長立即帶回，自己來校的學(xué)生，值班老師通知家長帶回。</h3> <h3>　　3、教室門口體溫復(fù)測</h3><h3> 學(xué)生入校后，未進(jìn)入教室前，班主任對學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)査，并填寫晨午晚檢記錄表。提醒學(xué)生保持安全距離。</h3><h3> 發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，預(yù)設(shè)情景演練一：</h3><h3> 家長送學(xué)生到校，家長還未走遠(yuǎn)，班主任聯(lián)系家長馬上回到學(xué)校接孩子就醫(yī)。未走遠(yuǎn)的家長立即回來入校登記測量體溫，接體溫異常的學(xué)生。</h3><h3> 發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，預(yù)設(shè)情景演練二：</h3><h3> 學(xué)生自己上學(xué)，班主任帶學(xué)生到臨時隔離室，并向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，班主任聯(lián)系家長到校接孩子并對孩子體溫進(jìn)行復(fù)測，詢問病情，做好記錄。</h3> <h3>　　4、日常課堂情況</h3><h3> 教師課前提醒學(xué)生:上課期間不要隨意摘下口罩，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，及時報告老師。</h3> <h3>　　5、課堂突發(fā)情況</h3><h3> 學(xué)生課上突然發(fā)燒、嘔吐，上課教師立即帶學(xué)生離開教室，向班主任匯報，為其測量體溫，并告知隔離室管理人員對其采取隔離措施。同時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(楊春紅)匯報，班主任聯(lián)系其家長。班主任帶領(lǐng)其余學(xué)生到備用教室，病因未明確前，該班內(nèi)其他學(xué)生暫時留備用教室觀察。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(李偉)通知后勤保障組對原教室進(jìn)行全面消毒，同時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告情況。</h3> <h3>　　6、課間安排</h3><h3> 學(xué)生分年級錯時下課，學(xué)生有秩序排隊走出教室，前往分配好的接水處，保持1米距離。課間值勤教師提醒學(xué)生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間，教師對教室的門把手、講臺進(jìn)行消毒。</h3> <h3>　　7、就餐</h3><h3> 實行錯時就餐。進(jìn)餐廳前，間隔一米，同向就座。值班教師和班主任巡視，如果有學(xué)生不適，立即通知班主任、隔離室人員，將其隔離并告知家長。</h3> <h3>　　8、宿舍就寢</h3><h3> 有發(fā)燒同學(xué)，先由宿舍管理員將學(xué)生帶到一樓隔離室隔離，然后電話聯(lián)系班主任。班主任聯(lián)系學(xué)生家長，將孩子帶到正規(guī)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，班主任及時追蹤就診情況，病因未明確前，該宿舍其他人員暫時留宿舍觀察。</h3> <h3>　　9、錯時放學(xué)</h3><h3> 根據(jù)各班所處位置和教學(xué)樓出口，規(guī)劃各班的放學(xué)路線，錯時下樓，避免交叉擁堵。學(xué)生離開后，后勤保障人員進(jìn)行消毒。</h3> <h3>　　本次演練按照預(yù)案，相關(guān)人員迅速行動，配合密切，有條不紊，準(zhǔn)確高效地完成了突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練任務(wù)。此次疫情防控應(yīng)急演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了師生應(yīng)對新型冠狀病毒的防范意識和應(yīng)急能力，為全校師生筑牢身體健康和生命安全防線，為之后安全開學(xué)保駕護(hù)航。</h3>