莊子曾說(shuō):“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已?!备哟旱倪@場(chǎng)“疫情”更是讓人惋惜生命的不可控性。疫情中有人溘然長(zhǎng)逝,有人奄奄一息,有人埋頭深思,有人卻懵懂不知。越是經(jīng)歷這樣的危急時(shí)刻,越凸顯了“生命教育”的重要性。正確的、有影響力的生命教育能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、提高生存技能、提升生命的質(zhì)量。 為進(jìn)一步增強(qiáng)生命教育的實(shí)效性,我校響應(yīng)龍崗區(qū)教育局的號(hào)召,組織學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展了“總有一種力量,讓我們勇敢前行”生命教育主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義。 本次主題班會(huì)我們以年級(jí)為單位,通過(guò)CCTALK平臺(tái)進(jìn)行直播授課。各年級(jí)的老師為了能呈現(xiàn)一節(jié)精彩的課堂,都對(duì)課程進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和籌備,讓學(xué)生踴躍參與學(xué)習(xí)。 班會(huì)先從一個(gè)個(gè)有趣而富有哲理的小故事入手,引導(dǎo)學(xué)生思考“生命的價(jià)值“,有的老師更是別出心裁,以問(wèn)答競(jìng)猜的方式開(kāi)啟了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。多樣化的導(dǎo)入方式也有助于學(xué)生更好地理解”生命意義“。 在趣味的導(dǎo)入之后,圍繞”感受生命力量“這一內(nèi)容,老師又播放了自己精心準(zhǔn)備的課程視頻。學(xué)生們端正地坐在直播前,饒有興趣地看著視頻。猜猜他們此時(shí)會(huì)想些什么呢? 緊接著,授課老師又從一些“漠視生命”的反面案例讓學(xué)生進(jìn)行交流和討論,各年級(jí)的學(xué)生都積極上麥發(fā)言。學(xué)生在交流的過(guò)程中感慨良多,不少同學(xué)紛紛表示“生命不僅僅屬于自己一人,應(yīng)當(dāng)珍惜它”。不僅是麥上的同學(xué)在發(fā)言,留言區(qū)的同學(xué)們也在各抒己見(jiàn),將本次主題班會(huì)推向了高潮。在學(xué)生思想碰撞時(shí),老師不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行點(diǎn)撥引導(dǎo),如何才能發(fā)揮生命的價(jià)值呢? 生命誠(chéng)可貴。老師們給出了許多面對(duì)困難和挫折時(shí)的心理健康知識(shí)和寶貴意見(jiàn),相信學(xué)生能在本次班會(huì)課后找到調(diào)適心理的方法,珍愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)觀進(jìn)取,健康向上。<br><br> 是的,我們不能預(yù)知明天和意外哪個(gè)會(huì)先到來(lái),也不能延伸自己生命的長(zhǎng)度。但我們可以熱愛(ài)生命、尊重生命,去改變自己生命的寬度。要相信,總有一種力量,會(huì)讓我們勇敢前行。
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