我理想社區(qū)My Ideal Community Part1

Angela He

PYP線上探究課“社區(qū)”STEP1: 探究什么是社區(qū)？人/地點(diǎn)/活動(dòng)。學(xué)習(xí)地點(diǎn)名詞、工作以及活動(dòng)相關(guān)詞匯，學(xué)習(xí)運(yùn)用正確的語法點(diǎn)來表述。STEP2: 社區(qū)的種類？按大小分：世界-洲-國家-省/州-城市-區(qū)-街坊-家/學(xué)校制作小書錄制視頻。按地點(diǎn)分：市區(qū)、郊區(qū)、鄉(xiāng)村制作小書錄制視頻。孩子們寫作作品，我更喜歡的社區(qū)。按時(shí)間分：通過采訪爺爺奶奶了解50年前的社區(qū)是什么樣子的，進(jìn)行對比，探究社區(qū)的變化。STEP3: 社區(qū)是如何運(yùn)作的？以學(xué)校社區(qū)為例，介紹社區(qū)是如何運(yùn)行的。學(xué)生演講！側(cè)重社區(qū)責(zé)任的引導(dǎo)，學(xué)生探究學(xué)校、家庭、團(tuán)隊(duì)以及操場上應(yīng)盡責(zé)任！STEP 4: 探究國家社區(qū)的運(yùn)作，中外老師分別以中國和美國為例。學(xué)生探究學(xué)習(xí)國家的板塊構(gòu)成、領(lǐng)導(dǎo)人（選舉）、領(lǐng)土面積（排名）、人口、國旗國歌、文化等。學(xué)生完成相應(yīng)的題單，學(xué)生還要自主選擇另外一個(gè)國家進(jìn)行探究。STEP5: 學(xué)生設(shè)計(jì)自己理想的社區(qū)。結(jié)合老師的評估標(biāo)準(zhǔn)，制作海報(bào)或模型，書寫演講稿，錄制演講視頻并在課上進(jìn)行直播演講。孩子們進(jìn)行自評、同伴互評為自己最喜歡的社區(qū)投票，家長也要參與到評估中，肯定孩子的閃光點(diǎn)，并指引孩子從他人的演講中學(xué)習(xí)，不斷完善自己。老師結(jié)合孩子自評，同伴互評以及孩子作品給學(xué)生本主題表現(xiàn)打分。至此，本主題探究圓滿結(jié)束！ 我理想中的社區(qū)在線演講 孩子們社區(qū)模型 Pacey’s speech about her ideal community! Rebecca’s speech Alysa’s speech Cassie’s speech Charles’s speech Eric’s speech Tony’s speech Ethan’s speech Grace’s speech Luke’s speech 未完待續(xù)......