陽(yáng)西縣明德中心幼兒園教研主題《疫情面前，應(yīng)怎樣做好幼小銜接工作》大級(jí)保教人員

花花

#延學(xué)不停學(xué)#今天我們大級(jí)所有保教人員相約在明德中心幼兒園開(kāi)展了一次《疫情面前，應(yīng)怎樣做好幼小銜接工作》的研討活動(dòng) 教研活動(dòng)開(kāi)展前，我們的黃主任給我們提建議 幼兒園與小學(xué)教育的銜接，是幼兒在發(fā)展過(guò)程中一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折期 恰恰因?yàn)槲覀兌际??畢業(yè)班級(jí)，很快就步入小學(xué)生活了，那么，在幼小銜接方面我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)幼兒呢？在疫情期間，幼兒們又怎樣通過(guò)在家做好這個(gè)幼小銜接的轉(zhuǎn)變呢？又怎樣讓家長(zhǎng)與幼兒在家完成幼小銜接這項(xiàng)工作呢？...... ... 在教研活動(dòng)中，我們老師都針對(duì)這一主題拋出很多問(wèn)題，大家也在一起討論一起商量，找到解決問(wèn)題的方法 老師們都積極舉手??發(fā)言，講述自己的觀點(diǎn)建議 在分享中老師們也會(huì)把自己擔(dān)心的或者遇到的情況一一拋出來(lái)，然后我們?cè)僖黄鸾鉀Q 認(rèn)真對(duì)待每一次教研，把自己的想法大膽分享 重要的、有用的建議和想法不是聽(tīng)聽(tīng)??就過(guò)去了，我們老師也在認(rèn)真做好筆記??呢，以便我們能在需要的時(shí)候拿出來(lái)看看再回顧回顧 為了幼兒的教育問(wèn)題我們是最負(fù)責(zé)的！所以每一個(gè)環(huán)節(jié)我們都不容錯(cuò)過(guò) 黃主任在聽(tīng)完我們的分享和建議后，也對(duì)我們每一個(gè)問(wèn)題來(lái)一個(gè)綜合總結(jié)，讓我們更全面地把握問(wèn)題的關(guān)鍵和更直觀地完成相關(guān)解決方案 希望通過(guò)我們的教研活動(dòng)，能有效地幫助幼兒從思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)技能等方面適應(yīng)小學(xué)生活，順利地實(shí)現(xiàn)幼小銜接